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陈晓东，刘美一（沈阳化工大学）.乡村振兴战略下的殡葬改革路径探索[J].文化创新比较研究,2021,第31期
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孟丽（南京传媒学院）.韩国公益广告语言的辞格探析[J].文化创新比较研究,2021,第31期
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石卿（菏泽家政职业学院）.卫生职业教育服务能力提升策略探析[J].文化创新比较研究,2021,第31期
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周越1,2，潘翀1,2，王京盈3，刘彦鹏1,2，张晓静1,2，郭辉1,2（北京航空航天大学航空科学与工程学院；流体力学教育部重点实验室；山东大学能源与动力工程学院）.本科多层次实验实践教学体系建设尝试[J].文化创新比较研究,2021,第31期
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陶晨（扬州大学）.扬州大学羽毛球文化的发展途径研究[J].文化创新比较研究,2021,第31期
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胡白薇，潘春燕，秦琴，张辉（北海职业学院）.心理需求视域下的北海侨疍节俗文化研究[J].文化创新比较研究,2021,第31期
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张冰滢（南昌大学人文学院）.浅析石评梅作品中女性自我抒写的启蒙现代性[J].文化创新比较研究,2021,第31期
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沈垚焕（广东外语外贸大学）.宁波奉化区和绍兴越城区婚丧仪式音乐对比分析[J].文化创新比较研究,2021,第31期
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郭红，陈维民，刘胜辉（哈尔滨理工大学）.工程教育专业认证背景下OBE人才培养模式研究[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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郑烨（罗定职业技术学院）.大思政格局下高校辅导员职业化发展思路探析[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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盛彤彤1，卢佳2（南京医科大学共青团委；南京医科大学儿科学院）.基于附属医院文化育人的一流医学人才培养路径探索[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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晁明娣（南京森林警察学院）.利用大数据构建高校图书馆知识服务情境的研究[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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罗雄（广东技术师范大学）.广东红色文化融入时代新人培养的价值与路径研究[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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农丽颖，廖琛（贺州学院教育与音乐学院旅游与体育健康学院）.地方院校学前教育专业学生职业能力培养课程体系构建研究[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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江婕（湖南交通职业技术学院公共教学部）.“推普”视域下方言类电视新闻节目存在的问题及解决对策[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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罗承良，王祖峰，王涛，顾芝亚，张明阳，陶陆阳（苏州大学医学部法医学系）.法医毒理学课程教学中虚拟仿真实验项目的设计与应用[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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孙婷婷（贵州职业技术学院）.职业院校思想政治教育活力课堂模式探究[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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张慧（江苏开放大学）.高校群团组织服务社区文化教育的可行性及路径研究 ——以大学生社会实践为例[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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曾令美，邓连彩，郑延益（贵州省林业学校）.新课程标准下传统文化融入中职语文课程思政的路径探讨[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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段红梅，邓飞（四川文理学院外国语学院）.试析逆向谚语翻译中的“三美”与“创造性叛逆”[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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任琪1,2，赵英3,2，朱宇林3,2，谢金梅4,2，林彩燕4,2，李莉4,2（玉林师范学院国际交流处；玉林师范学院自治区级校外实践基地；玉林师范学院生物与制药学院；玉林市玉州区第五处级中学）.《生物教学论》课程思政体系的构建困境及出路研究[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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吴卫洁（广州工商学院）.弘扬岭南音乐文化 创新民族特色音乐[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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曾丽芬1，文晓刚2（广东省外语艺术职业学院(天平架校区)；广东省贸易职业技术学校）.文化自信背景下的粤菜文化传承与创新 ——兼论粤式点心课程教学改革与实践[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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王朋朋，余晓宝（深圳大学艺术学部美术与设计学院）.新消费时代非物质文化遗产洛阳宫灯品牌创新策略研究[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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黄晶晶（盐城工业职业技术学院）.高职校“互联网+”汽车类专业课程混合式教学模式的研究与实践[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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金燕（青岛滨海学院）.基于接受美学理论的曹文轩当代儿童文学作品日译本翻译策略研究 ——以《守夜》为例[J].文化创新比较研究,2021,第30期
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