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期刊文章列表

  • 马艳(甘肃省甘南藏族自治州临潭县城关第六小学).游戏教学法在小学英语教学中的运用[J].新智慧,2022,第31期
  • 王敏(贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县实验小学).应用数形结合思想解决问题的实践探究[J].新智慧,2022,第31期
  • 王琦(银川市青少年宫).基于“互联网+”的初中信息技术教学优化策略探究[J].新智慧,2022,第31期
  • 陈丽莉(江苏省昆山市周市中心小学校).培养小学生口语表达能力的策略研究[J].新智慧,2022,第31期
  • 蔡虹(甘肃省金昌市金川总校第四小学).网络环境下学生自主学习能力培养路径探析[J].新智慧,2022,第30期
  • 魏俊倩(西安外国语大学).“五育融合”视角下家庭劳动教育的实践路径[J].新智慧,2022,第30期
  • 刘长俊(甘肃省平凉市崆峒区崆峒镇学区).新时代中小学爱国主义教育探究[J].新智慧,2022,第30期
  • 邱亮(江西省萍乡市师范学校附属小学).思政大课堂与少先队校外活动的整合研究[J].新智慧,2022,第30期
  • 张荧(江苏省南通市通州区金沙中学).基于思维品质培养的高中英语读后续写教学策略[J].新智慧,2022,第30期
  • 钱佳虹(江苏省昆山开发区兵希小学).构建小学习作支架策略谈[J].新智慧,2022,第30期
  • 唐晨(江苏省南通市经济技术开发区实验小学).小学英语教学中故事创编的运用[J].新智慧,2022,第30期
  • 白宝平(甘肃省天水市张家川回族自治县张棉学区).初中数学高效课堂的构建策略探究[J].新智慧,2022,第30期
  • 王倩怡(江苏省启东市大兴幼儿园).挖掘乡土资源创建农村幼儿园美术区域游戏[J].新智慧,2022,第30期
  • 李婉蓝(广东省东莞市南城东晖实验学校).新课标背景下提升小学英语课堂教学有效性的探讨[J].新智慧,2022,第30期
  • 王霖莉(闽南师范大学教育科学学院).布鲁姆教育目标分类学与初中数学教学设计——以北师大版《二次函数的图象与性质》为例[J].新智慧,2022,第30期
  • 骆燕茜(广东省广州市白云区龙归学校).“双减”背景下小学数学游戏教学的应用研究——以人教版五年级为例[J].新智慧,2022,第30期
  • 苏丹丹(陕西省西安市未央区西航二校).培养小学生艺术表现力的实践与探究[J].新智慧,2022,第30期
  • 崔津铭(吉林师范大学).小学班主任德育工作问题与对策研究[J].新智慧,2022,第30期
  • 王胜(甘肃省通渭县第一中学).特色劳动教育模式探究——基于“劳动周”项目的设计与实践[J].新智慧,2022,第30期
  • 王晓雪(兰州交通大学附属小学).“双减”背景下小学数学大单元深度学习的实践与探索——以小学高年级为例[J].新智慧,2022,第30期
  • 杨继平(云南省玉溪市华宁县第一中学).问题教学法在高中物理教学中的应用路径[J].新智慧,2022,第30期
  • 仲永生(江苏省海安市南莫中学).以项目化下的微任务驱动开展高三历史复习[J].新智慧,2022,第30期
  • 鲍妍(江苏省溧阳市昆仑实验幼儿园).关于“生本教育”理念下的中班幼儿园田园课程的思考[J].新智慧,2022,第30期
  • 杨宇航(江苏省南京市栖霞区马群幼儿园).利用二十四节气开展幼儿园手工课程的思考与探索[J].新智慧,2022,第30期
  • 周佳慧(江苏省太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园).课程游戏化背景下的幼儿课程资源开发——以生活资源为例的实践探究[J].新智慧,2022,第30期
  • 朱真真(江苏省淮安市洪泽湖幼儿园).以绘本为载体缓解幼儿入园分离焦虑的有效方法[J].新智慧,2022,第30期
  • 秦婷(南通大学).初中英语词汇推理策略及其教学意义[J].新智慧,2022,第30期
  • 徐娅莉(江苏省扬州市邗江区启智学校).绘本在培智生活语文教学中的实践与应用[J].新智慧,2022,第30期
  • 杨琳(江苏省张家港市梁丰幼儿园).幼儿自护能力培养策略分析[J].新智慧,2022,第30期
  • 沈骎骎(江苏省启东市大兴幼儿园).利用区域游戏培养幼儿的良好行为习惯[J].新智慧,2022,第30期
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