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马丽（江苏省南京(大厂)民办育英第二外国语学校）.小学数学量感培养策略[J].新智慧,2023,第31期
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徐玲（江苏省无锡市东北塘实验小学）.“思维”一路生花 ——基于信息科技课堂培养计算思维的探索与实践[J].新智慧,2023,第31期
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吴颖（福建省平潭第一中学）.核心素养背景下的初中数学课堂情境教学探究[J].新智慧,2023,第31期
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顾明远.教育人永远走在路上[J].新智慧,2023,第31期
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朱莉（江苏省南京工程高等职业学校）.主题班会视角下中职学生自信心提升策略[J].新智慧,2023,第31期
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何周蓉（江苏省苏州市苏州工业园区星湾学校）.基于民族音乐教学提升学生文化自信的实践研究[J].新智慧,2023,第30期
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顾秀兰（江苏省海安市海陵中学）.基于初中道德与法治教学提升学生责任担当的实践研究[J].新智慧,2023,第30期
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于益男（江苏省南通市南通高新区小学）.育人育心 德育无痕 ——立德树人理念在小学音乐课堂中的有效渗透探究[J].新智慧,2023,第30期
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周素凤（广西壮族自治区贺州市钟山县钟山镇中心小学）.任务群下的农村小学语文阅读与鉴赏实践探索[J].新智慧,2023,第30期
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宁玉参（吉林省珲春市第四小学校）.小学生语文核心素养培养策略研究[J].新智慧,2023,第30期
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胡玲玲（甘肃庆阳市环县第四中学）.服务“一带一路”建设高中美术教师专业化发展的探索与实践研究[J].新智慧,2023,第30期
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陈志梅（甘肃省合作市初级中学）.在初中生物学教学中实施劳动教育的实践途径探究[J].新智慧,2023,第30期
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雷兴鹏（甘肃省平凉市第七中学）.刍议“双减”背景下偏差行为学生家校共育策略[J].新智慧,2023,第30期
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邱良（浙江省湖州市现代农业技术学校）.农耕文化在中等职业学校农业专业的传承与创新实践探索 ——基于社团、三维设计和3D打印的项目化教学模式[J].新智慧,2023,第30期
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郭双珍（广西壮族自治区南宁市驻桂空军机关幼儿园）.浅谈幼儿园教育中科学游戏的有效运用[J].新智慧,2023,第30期
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高馨（江苏省昆山市昆山开发区兵希小学）.勤问 善问 精问 ——小学低年级语文课堂提问技能的优化探究[J].新智慧,2023,第30期
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胡军芳（陕西省渭南市大荔县实验小学）.小学数学深度学习课堂的构建策略[J].新智慧,2023,第30期
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王润梅（陕西省榆林市吴堡县继续教育中心）.激活名著阅读 润泽学生心灵 ——初中语文“名著导读”课堂教学浅探[J].新智慧,2023,第30期
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印舒（山东省威海市威海经济技术开发区悦海小学）.基于核心素养的小学语文群文阅读教学实践探索[J].新智慧,2023,第30期
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潘亚芳（江苏省苏州市吴中区碧波实验小学）.浅谈数学文化与小学数学教学的深度融合[J].新智慧,2023,第30期
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花雷（江苏省淮安市淮安曙光双语实验学校）.利用农耕文化在初中地理教学中渗透劳动教育[J].新智慧,2023,第30期
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顾蒙娜（宜兴高等职业技术学校）.产教融合背景下中职建筑装饰专业实训课程研究[J].新智慧,2023,第30期
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邬锦佳（江苏省昆山市张浦中心幼儿园英伦分园）.幼儿园体验式“亲自然”课程的实践研究[J].新智慧,2023,第30期
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盛丽萍（甘肃省张掖市高台县第三中学）.让劳动教育在初中道德与法治课堂中落地生根[J].新智慧,2023,第30期
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董瑞（江苏省宿迁经济技术开发区润园幼儿园）.重视区域环境建设 助力幼儿全面发展[J].新智慧,2023,第30期
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陈娟妮（陕西省铜川市第三中学）.依托生本课堂 让核心素养落地生根[J].新智慧,2023,第30期
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李芸（南京师范大学第二附属高级中学）.文字学在高中文言文教学中的应用研究综述 ——以“学习任务群”为背景[J].新智慧,2023,第30期
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孙晔（江苏省苏州市苏州工业园区星澜学校）.浅谈新课标小学语文“思辨性阅读与表达”任务群的实施策略 ——以《田忌赛马》为例[J].新智慧,2023,第30期
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段彩虹（甘肃省白银市会宁县中川镇初级中学）.现代化背景下初中生阅读能力的认知与培养[J].新智慧,2023,第30期
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