-
高翔（集宁师范学院音乐与舞蹈学院）.中国钢琴作品在钢琴课程思政教育中的价值刍议[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
何前伟1，李晓嵘1，赵红鹏2（平凉信息工程学校；平凉理工中等专业学校）.中职学校课程思政与思政课程协同发展路径探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
刘霞（新疆应用职业技术学院马克思主义学院）.现代学徒制下高职学生工匠精神培养路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
许庆美（福建省泉州市晋光小学）.小学语文教学实现提质增效的策略分析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
袁虹（桂林师范高等专科学校图书馆）.论师范专业规范汉字构造教学的改革[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
阮晶晶（厦门大学国际中文教育学院/海外教育学院）.国家通用语言文字教学在国外的传播路径探析——以英国威尔士地区为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
蒋发聪（云南省曲靖市马龙区王家庄中学）.核心素养视野下初中语文群文阅读教学策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
许青青（福建省厦门市高崎小学）.小学语文大单元作业设计策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
温肖雪（福建省莆田中山中学）.浅谈初中语文阅读校本课程的开发与利用[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
吴宝山（甘肃省武威市凉州区西营镇红星九年制学校）.激励策略在初中德育教育中的有效实施策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
裴艳庆（天津滨海职业学院）.大中小一体化背景下思政课教师教学情况研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
陈敏（山东省滕州市兖矿鲁南化工厂区学校）.新时代小学语文教学方法与内容探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
董鹤龄（福建省仙游县金石中学）.初中数学教学中培养学生数学思维策略探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
魏坤虎（兰州十九中教育集团）.生活案例教学法在道德与法治课堂中的应用[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
章锦权（福建省永春锦斗中学）.试论初中政治教学中探究式学习的有效开展[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
沈丽娟（福建省漳州市诏安县西潭小学）.新课程视域下小学道德与法治有效教学策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
孙静（天津城市建设管理职业技术学院）.高职院校课程思政实践与探索——以《焊接机器人编程及应用》为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
王翠华（新疆生产建设兵团第二中学）.中学语文教学中有效利用课前五分钟路径探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
郑勇林（福建省莆田市仙游金石中学）.初中数学教学中运用赏识教育有效策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
郑曾萍（福建省泉州实验中学鲤城附属学校）.翻转课堂教学模式下的初中数学教学实践探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
徐文辉（甘肃省临夏市教育局）.思维导图在初中语文阅读教学中的辅助作用探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
郭联成（福建省南安市华美中学）.初中地理生活化教学策略探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
张子霞（甘肃省永靖中学）.高中物理课堂多元教学策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
曾晓燕（福建省古田县第六中学）.初中地理教学中构建生本课堂实践探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
巨发青（甘肃省永靖中学）.高中化学实验教学的优化策略探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
黄淑婷（西南石油大学马克思主义学院）.高校计算机专业课程实施课程思政的基本路径探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
谢永平（福建省莆田市仙游金石中学）.大数据下实现初中数学精准教学策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
王婉瑜（福建省永春锦斗中学）.追求思维发展的初中语文单元整体教学研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
苏幼娥（福建省南安市大成小学）.小学语文个性化写作教学策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
-
赵春霞（甘肃省武威师范学校附属小学）.小学数学教学中培养学生自主学习能力策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
|