首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 中国教育发展战略学会产教融合专业委员会.产教融合校企合作典型案例(2022)研究报告[J].在线学习,2023,第7期
  • 何曼(本刊).北京建筑大学继续教育学院:为行业发展和城市建设谋篇布局[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼(本刊).中国智慧教育开启应用推广新征程[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼(本刊).以教育智慧开创智慧教育新未来[J].在线学习,2023,第6期
  • 《中国智慧教育蓝皮书(2022)》.中国智慧教育发展指数[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼(本刊).破壁垒 汇资源 提效能 推进“三教”协同创新[J].在线学习,2023,第6期
  • 周明华(山东大学继续教育学院).让高等学历继续教育迈向高质量发展之路[J].在线学习,2023,第6期
  • 刘亚林1,曹习东2(自贡开放大学办公室;自贡开放大学).构建开放大学非学历教育新生态[J].在线学习,2023,第6期
  • 朱永新1,2(全国政协;苏州大学教育学院).“新教育”与新教育实验的由来[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼(本刊).天津理工大学继续教育学院:做“三教”协同的桥梁和纽带[J].在线学习,2023,第6期
  • 刘增辉(本刊).新乡开放大学:以融通共享实现高质量发展[J].在线学习,2023,第6期
  • 刘增辉(本刊).南京邮电大学继续教育学院:以全过程管理实现继续教育高质量发展[J].在线学习,2023,第6期
  • 刘增辉(本刊).陕西开放大学:建设西北地区开放教育的标杆、示范和样板[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼(本刊).青岛开放大学:蓝色青岛的开大战略[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼(本刊).广州开放大学:秉承岭南文化基因 打造应用型人才培养新高地[J].在线学习,2023,第6期
  • 董栋.提升服务能力,推进继教高质量发展[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼.以协同创新深化“三教”改革[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼(本刊).深圳职业技术学院:以“九个共同”探索“三教”协同发展[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼.学习型社会建设重点工作推进会召开[J].在线学习,2023,第6期
  • 刘增辉(本刊).清华大学教育研究院副教授王传毅:融入终身学习体系是高等教育的未来[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼(本刊).西南大学卓越教学中心主任胡航:线上线下融合 深度学习常态化进课堂[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼(本刊).厦门城市职业学院:融合式破界 打造“三教协同共同体”[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼(本刊).西南科技大学:“三教”协同创新的基础是开放[J].在线学习,2023,第6期
  • 何曼(本刊).说“态”论“势”,解码智慧教育范式 ——专访中国教育科学研究院副院长马陆亭[J].在线学习,2023,第6期
首页 上一页 8 9 10 11 12 下一页 尾页 共有13页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966