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杨梦月（福建师范大学地理科学学院）.家国情怀在高中地理教科书中的体现及教学实施建议 ——以人教版新教材必修一为例[J].科学咨询,2021,第45期
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陆艳乐（福建师范大学）.问题教学法在高中地理教学中的应用 ——以区域农业发展为例[J].科学咨询,2021,第45期
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周剑宇（江苏省姜堰中等专业学校）.现代信息技术在中职数学教学中的应用研究[J].科学咨询,2021,第45期
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何群（桂林市工人文化宫）.浅谈声乐表演中情感表达的运用策略[J].科学咨询,2021,第45期
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王丽婷，于颖睿，张靓硕，程婧（河北北方学院理学院）.小学生魔方教学与推理能力的实证研究[J].科学咨询,2021,第45期
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石莹，邵雷，张春燕（燕京理工学院）.文化创意产业背景下高校绘本设计专业人才培养模式创新思考[J].科学咨询,2021,第45期
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陈国宝（江苏航空职业技术学院）.课程思政视野下高职院校学生顶岗实习存在的问题与对策 ——以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例[J].科学咨询,2021,第45期
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吴卓，张伟，王文龙（江苏省南通卫生高等职业技术学校）.高职校中医护理课程线上线下混合式教学实施初探[J].科学咨询,2021,第45期
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金虹（苏州工艺美术职业技术学院）.三全育人背景下高等职业院校校友资源开发及路径探析[J].科学咨询,2021,第45期
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高善荣（常熟市滨江职业技术学校）.浅谈互联网+背景下中职体育教学的新思路[J].科学咨询,2021,第45期
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钟悦之（宜兴高等职业技术学校）.家校共育模式助力中职学生成长的策略探究[J].科学咨询,2021,第45期
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郭鹏（河南师范大学政治与公共管理学院）.网络背景下中国优秀传统文化与大学生思想政治教育融合创新的有效途径研究[J].科学咨询,2021,第45期
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孙丽娟（宜兴高等职业技术学校）.论高职院校音乐欣赏教学中的思政教育[J].科学咨询,2021,第45期
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谢艳（衢州学院）.初探社会主义核心价值观融入药物化学课程[J].科学咨询,2021,第45期
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李静（福建农林大学艺术学院）.产品设计专业基础课程中的设计素描改革[J].科学咨询,2021,第45期
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白蔷薇，侯睿，曹迎东，李梦媛，王晶晶（郑州西亚斯学院）.社区护理干预对糖尿病患者生活质量及疾病认知率的作用[J].科学咨询,2021,第45期
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母丹（重庆市生物技术研究所有限责任公司）.中成药复方丹参片质量标准研究[J].科学咨询,2021,第45期
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战婧媛（重庆工商大学法学与社会学学院）.日本少子化对策演进及启示[J].科学咨询,2021,第45期
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顾春燕（江苏省大港中等专业学校）.探究中职语文教学中如何培养学生的人文素养[J].科学咨询,2021,第45期
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王升勇（海南卫生健康职业学院）.关于天然药物化学三位一体教学模式在高职药学专业教学中的探索[J].科学咨询,2021,第45期
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姜春荣（齐鲁医药学院）.思维导图在口腔颌面部发育教学中的应用[J].科学咨询,2021,第45期
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张子璇（福建师范大学地理科学学院）.基于情境教学法“日本”一课的教学设计[J].科学咨询,2021,第45期
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吕松博，刘婷婷（河南建筑职业技术学院基础教学部）.浅析译介学的学术思辨[J].科学咨询,2021,第45期
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任洪，方欣懿（川北医学院）.基于“以学生为中心”的高校学生评教指标改进策略研究[J].科学咨询,2021,第45期
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简海勇（江西新能源科技职业学院）.论确保高职院校线上教学“三不降低”的措施[J].科学咨询,2021,第45期
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刘永，蔡博，谢焰（国网重庆市电力公司；国网重庆电力技培中心）.新时代电力企业青年员工思想引领路径探究 ——以国网重庆市电力公司为例[J].科学咨询,2021,第45期
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陈丽丽（广西警察学院）.融媒体时代下高校思政教育存在的障碍与应对路径[J].科学咨询,2021,第45期
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卞媛媛（上海工艺美术职业学院）.对口帮扶扶贫政策指导下高校资助育人成效浅析 ——以上海工艺美术职业学院为例[J].科学咨询,2021,第45期
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马超，于美娜（深圳信息职业技术学院数字媒体学院）.深圳地区文化创意产业集群发展研究[J].科学咨询,2021,第45期
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韩晓冬（山东工业职业学院）.成果导向教育模式在高职教学中的实践[J].科学咨询,2021,第45期
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