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刘熠（江苏省扬州旅游商贸学校）.产教融合背景下高职幼管专业钢琴课程思政元素的挖掘与探索[J].科学咨询,2022,第21期
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倪颖，罗娜，汪顺来（常州工学院外国语学院）.疫情防控常态化下当代大学生消费观探析[J].科学咨询,2022,第21期
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刘茜（南京城市职业学院）.新媒体环境中高职大学生道德判断能力实证研究[J].科学咨询,2022,第21期
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陈红卫1，付淑惠2，李太明3，刘洋1，胡大明4，周密1（成都动物园(成都市野生动物研究所)；四川省生态环境监测总站；彭州市升平小学；彭州市规划和自然资源局）.保护区周边小学研学课程的研发[J].科学咨询,2022,第21期
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毋瑞朋，戎浩，王颖婷，赵晓易，王春语，吴震宇轩，贺拥军（西藏民族大学医学部）.藏族大学生居家期间学习倦怠对心理健康的影响研究[J].科学咨询,2022,第21期
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王丽，姚立军，黄佳佳（天门职业学院）.酒店英语与公共英语教学融通问题及优化研究[J].科学咨询,2022,第21期
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王松红1，万初月2（烟台幼儿师范高等专科学校；山东省蓬莱第一中学）.元认知视角下的学习策略教学[J].科学咨询,2022,第21期
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杨薇，韩愫愫（江苏省扬州技师学院）.基于电子商务生产性实训基地的市场营销课程实训设计 —— 以扬州技师学院为例[J].科学咨询,2022,第21期
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王少芬（天门职业学院）.病理学混合式教学模式应用改革研究[J].科学咨询,2022,第21期
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吕芳华（广州工商学院）.应用型民办大学工商管理专业建设研究[J].科学咨询,2022,第21期
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韩红蕾（吉林省长春市第一中等专业学校）.“互联网+”背景下中职生心理健康教育新路径[J].科学咨询,2022,第21期
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王嘉伦（浙江音乐学院流行音乐系）.浅析流行音乐中电吉他的贡献与发展[J].科学咨询,2022,第21期
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杨小云，黄晓光（南京医科大学）.淮安市基层医疗卫生机构分级诊疗中存在的问题及对策[J].科学咨询,2022,第21期
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康孝贤（甘肃省定西市人民医院）.快速康复外科理念在腹腔镜直肠癌手术治疗中的临床应用及可行性分析[J].科学咨询,2022,第21期
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高秋梅（福州工商学院）.民办高校如何利用现代化教学管理提高教学质量[J].科学咨询,2022,第21期
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朱宜秋，付斌（河北工程大学）.模糊层次分析法在高中青年教师绩效评价中的应用[J].科学咨询,2022,第21期
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