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期刊文章列表

  • 高建荣1,王素霞2,高艺恒3(山西职业技术学院;高等教育出版社;山西师范大学).类型定位视域下基于协同理念开发职业教育专业教材的路径探索[J].职业技术教育,2022,第20期
  • 刘琼(湖南环境生物职业技术学院).医教协同驱动下的高职医学人才培养质量评价体系构建与验证[J].职业技术教育,2022,第20期
  • 潘杰宁(华中科技大学教育科学研究院;广西建设职业技术学院).高职学生问题解决能力增值评价的探索与实践——基于6所高职院校学生测评的实证分析[J].职业技术教育,2022,第20期
  • 唐绪龙(西南大学教育学部;重庆市南川隆化职业中学校).新时代内地西藏中职班建设困境及实践对策[J].职业技术教育,2022,第20期
  • 和光(武汉市仪表电子学校).武汉市仪表电子学校特色校园文化体系探索与实践[J].职业技术教育,2022,第20期
  • 韩通,郄海霞(天津大学教育学院).面向2035:我国技能型社会建设的内涵实质、现实逻辑与机制路径[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 陆宇正(天津大学教育学院).从孤岛到协同:“双减”背景下职业启蒙教育的破立与转向[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 韩永强,王莉(山西大学继续教育学院).中国特色技能型社会建设成就、挑战与路径[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 袁平凡(武汉交通职业学院马克思主义学院).我国技能型社会构建的文化逻辑[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 邵琪1,2,张义民1,3(贵州师范大学教育学院;贵州省教育治理现代化研究中心;中国民主促进会贵州省委高等教育分委会).职业教育服务乡村振兴的空间正义及其实践进路[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 陈悦1,2,周建松3,4(浙江金融职业学院人事处;浙江大学教育学院;浙江金融职业学院发展咨询委员会;中国高等教育学会职业技术教育分会).我国职业教育吸引力的影响因素与提升路径——基于新《职业教育法》的扎根理论研究[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 丁关东,问清泓(武汉科技大学).从“分流”走向“融通”:职普协调发展的路径研究[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 杜越,祁占勇(陕西师范大学教育学部).公民受职业教育权平等保护的法治保障:新《职业教育法》的重大突破[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 李源(天津职业技术师范大学;山东省潍坊市技师学院).《职业教育法》修订实施后技工学校办学定位、办学特色及实现路径[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 傅修远1,荣艳红2(南京工程学院工业中心;河北大学教育学院).凯兴斯泰纳与德国双元职业教育制度的创建[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 韩喜梅1,陈沛酉2(河北工程大学;教育部课程教材研究所).基于职业院校视角的职业教育质量第三方评估探析[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 雷世平(长沙航空职业技术学院).新职教法视域下技能型社会建设主体的法律义务[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 职业技术教育编辑部承办.全国职业教育研究论文要目检索(总第291期)[J].职业技术教育,2022,第19期
  • 罗汝珍1,李小球2,唐小艳1(长沙环境保护职业技术学院;湖南省教育科学研究院教育发展研究所).企业主体作用视域下职业教育产教融合成效的区域比较研究[J].职业技术教育,2022,第18期
  • 李梦卿1,余静2(天津职业技术师范大学;湖北大学师范学院(教育学院)).固本与开新:中等职业教育多样化发展研究[J].职业技术教育,2022,第18期
  • 徐春妹(江苏省连云港中等专业学校).实现中职多样化发展先要做好学业水平考试与职教高考“接轨”——对江苏省“技能学考”的调查分析[J].职业技术教育,2022,第18期
  • 肖毅(北京青年政治学院).英国职业教育与培训改革新进展[J].职业技术教育,2022,第18期
  • 柳伟男1,袁江军1,石佳文2(杭州职业技术学院商贸旅游学院;杭州职业技术学院).“双高计划”背景下浙江省高职院校科研发展现状分析[J].职业技术教育,2022,第18期
  • 王钟宝,陈超杰(浙江省永康市职业技术学校).增强中职教育适应性的县域探索——浙江永康五金行业技能人才培养案例分析[J].职业技术教育,2022,第18期
  • 禤美琦1,罗澜2(广西农业职业技术大学;广西外国语学院).“一带一路”倡议下中国——老挝农业职业教育合作:动因、问题与优化路径[J].职业技术教育,2022,第18期
  • 荣国丞1,韩传峰2,孟令鹏3,史小今4(吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;同济大学可持续发展与新型城镇化智库;上海海事大学;国家创新发展与战略研究会).开启我国职业教育发展新纪元——“新技术革命和产业变革背景下的中国职业教育”在线学术会议综述[J].职业技术教育,2022,第18期
  • 杨羽1,石连海2(南京中医药大学;国家教育行政学院).道器相融:职业院校应用型人才培养机制探索[J].职业技术教育,2022,第18期
  • 梁娈1,谭起兵1,陈霞玲2(天津工业职业学院教务处;国家教育行政学院).中肯职教国际合作研究:背景、实践、问题及路径[J].职业技术教育,2022,第18期
  • 刘波1,杨沁2,欧阳恩剑3(广东工业大学国际文化教育中心;广东工业大学教务处;广州铁路职业技术学院).试论产教融合立法的目的、价值与原则[J].职业技术教育,2022,第18期
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