-
刘晓宇(天津仁爱学院艺术系).从电影《天气之子》看新海诚的“物哀”美学[J].艺术教育,2022,第9期
-
李静(广西外国语学院艺术学院).当代朗诵艺术表现形式的戏剧化倾向分析[J].艺术教育,2022,第9期
-
刘煜婷,王冬梅(天津师范大学美术与设计学院).DBAE美术教育模式对我国艺术教育的启示[J].艺术教育,2022,第9期
-
李丹(北京经济管理职业学院珠宝与艺术设计学院).基于虚拟仿真技术的玉雕实践教学[J].艺术教育,2022,第9期
-
王覃1,李星宇2,黄朝晖1,李梁军3(华中科技大学机械科学与工程学院;湖北美术学院油画系;湖北美术学院工业设计学院).浅析汉绣戏服纹样的艺术特征及文化内涵[J].艺术教育,2022,第9期
-
张玉金1,张辉2(韩山师范学院美术学院;闽南师范大学艺术学院).建筑的本土智慧利用方略——以闽南古厝为例[J].艺术教育,2022,第9期
-
薛雨,李紫祎,王瑾(北京林业大学艺术设计学院).基于“入境”体验的江南古典园林导览设计探析——以苏州网师园为例[J].艺术教育,2022,第9期
-
熊颖(泰州学院音乐学院).高校艺术实践类课程的美育改革与创新研究[J].艺术教育,2022,第9期
-
廖泱泱(中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院).美育视角下工科类高校艺术教育的优化策略研究[J].艺术教育,2022,第9期
-
成骏(广东白云学院传媒学院).基于文化创意产业链的新媒体视觉设计专业群构建研究[J].艺术教育,2022,第9期
-
金雅庆(吉林建筑大学艺术设计学院).视觉传达设计专业网络教学模式的探索与实践[J].艺术教育,2022,第9期
-
范临风(中央音乐学院民乐系).五育融合视野下中国传统音乐教学实践的探索与研究[J].艺术教育,2022,第9期
-
吴洁(肇庆学院音乐学院).乡村振兴战略下肇庆乡村中小学音乐教育治理研究[J].艺术教育,2022,第9期
-
王艳芳(鄂尔多斯职业学院人文管理系).浅议漫瀚调在电影《漫瀚调》中的应用[J].艺术教育,2022,第9期
-
王恺(广州理工学院音乐舞蹈学院).启革命火种 明民族希望——观星海音乐学院原创舞剧《启明》有感[J].艺术教育,2022,第9期
-
马丹(东北师范大学美术学院).量子思维的意蕴及对美术教育中“活法”教学的启示[J].艺术教育,2022,第9期
-
郭丽,金巍,王鑫博(吉林艺术学院设计学院).基于新型制造技术的区域文化产品设计研究——以长白山地域为例[J].艺术教育,2022,第9期
-
龚余辉,黄瑞雪(武汉理工大学艺术与设计学院).高校艺术专业风景写生教学研究[J].艺术教育,2022,第9期
-
李荣(北海艺术设计学院美术学院).李荣作品[J].艺术教育,2022,第9期
-
徐暕文(天津天狮学院艺术与设计学院).徐暕文作品[J].艺术教育,2022,第9期
-
叶满波,黄虹瑜(华南农业大学珠江学院设计学院).叶满波 黄虹瑜作品[J].艺术教育,2022,第9期
-
廖琼,叶芝廷(广州番禺职业技术学院艺术设计学院).《山海经——狐》系列首饰[J].艺术教育,2022,第9期
-
叶满波,黄虹瑜,谢礼,王伏妮,曹思敏(华南农业大学珠江学院设计学院).华南农业大学珠江学院设计学院教师作品[J].艺术教育,2022,第9期
-
李必友(中国戏曲学院).我国戏曲教育的转型、方位、使命[J].艺术教育,2022,第9期
-
徐凯东(北京师范大学艺术与传媒学院).音乐语言陈述结构的多样性——以斯克里亚宾《二十四首前奏曲》(Op.11)为例[J].艺术教育,2022,第9期
-
饶子龙(北京教育学院体育与艺术教育学院).新时代大众舞蹈在线教学实践与探索[J].艺术教育,2022,第9期
-
袁芳1,赵妍2(武汉科技大学艺术治疗中心;北京舞蹈学院人文与教育学院).舞蹈治疗促进少数民族大学生校园团体融入应用实践研究[J].艺术教育,2022,第9期
-
朱麟(中央戏剧学院舞台美术系).歌剧舞美“描红”与灯光设计再度创作的实验教学[J].艺术教育,2022,第9期
-
赵清扬(广西艺术学院人文学院).新主流电影的喜剧化叙事——以《我和我的家乡》为例[J].艺术教育,2022,第9期
-
张汝贤,李宁(北京师范大学艺术与传媒学院).媒介融合语境下地方卫视的文化与传播创新——以河南卫视《舞千年》节目为例[J].艺术教育,2022,第9期
|