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期刊文章列表

  • 王婉凝(东北师范大学人文学院).《雪国》人物形象分析[J].语文建设,2017,第29期
  • 马丽(上海建桥学院).前景化理论基础下的《冷山》魅力新探[J].语文建设,2017,第29期
  • 莫菲菲(桂林航天工业学院).《洛丽塔》语言魅力探析[J].语文建设,2017,第29期
  • 宗志武(河南驻马店职业技术学院).《明朝那些事儿》文本内容及语言特色赏析[J].语文建设,2017,第29期
  • 魏庆彬(复旦大学出土文献与古文字研究中心).基于大学语文教学现状重新阐释“语文”内涵[J].语文建设,2017,第29期
  • 旷光彩(贵州省铜仁幼儿师范高等专科学校).语言学在大学语文课堂中的地位及应用[J].语文建设,2017,第29期
  • 叶绍钧.卷首[J].语文建设,2017,第29期
  • 平颖(福建师范大学文学院).文学原则与兴趣原则相得益彰——胡适语文教育两大原则浅析[J].语文建设,2017,第28期
  • 郭斌(江苏省高邮中学).梁启超对国文趣味教育的看法摭谈[J].语文建设,2017,第28期
  • 孙绍振(福建师范大学两岸文化发展研究中心;福建师范大学文学院).反讽和抒情的交织——读《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》[J].语文建设,2017,第28期
  • 徐飞(江苏省苏州工业园区教师发展中心).读写共生:语文综合性学习的一种视角[J].语文建设,2017,第28期
  • 于海霞(北京电子科技职业学院).将口译研究价值提升到更高层次——评《口译研究方法论》[J].语文建设,2017,第28期
  • 黄伟(南京师范大学教育科学学院).核心素养视域中语文综合性学习的深化[J].语文建设,2017,第28期
  • 王旭明.《我的语文生活》教学实录[J].语文建设,2017,第28期
  • 王元华(陕西师范大学).论文本解读的元方法[J].语文建设,2017,第28期
  • 田萍(山东司法警官职业学院).“一言不合就××”走红[J].语文建设,2017,第28期
  • 张学鹏,周予(唐山师范学院中文系).语文教师书法教学能力构成研究[J].语文建设,2017,第28期
  • 胡馨方,叶黎明(杭州师范大学人文学院).文言节选文《劝学》的教学问题分析[J].语文建设,2017,第28期
  • 陈鲁峰(山东省淄博市教学研究室).“摇摆”叙述方式的运用——以《清兵卫与葫芦》为例[J].语文建设,2017,第28期
  • 唐建新(海云天教育测评有限公司).语文综合性学习实施的回顾与展望[J].语文建设,2017,第28期
  • 刘千秋,董小玉(西南大学).高中“整本书阅读”的现状调查及方法研究[J].语文建设,2017,第28期
  • 陈国杨(福建省泉州市第七中学).命题思想承前启后,任务要求纵深发展——2017年全国卷作文题特点及教学导向[J].语文建设,2017,第28期
  • 王海燕(安徽省亳州市谯城区青云中心小学).拓宽识字写字教学途径,养成良好书写习惯[J].语文建设,2017,第28期
  • 方小凤(广西师范大学文学院).《锦瑟》中的艺术双重性[J].语文建设,2017,第28期
  • 汤凤珍(广东省珠海市金湾区教育科研培训中心).关于生本化的三点思考[J].语文建设,2017,第28期
  • 朱奇峰(天津师范大学).自主学习中教师应如何定位——基于学生“主讲式”教学的思考[J].语文建设,2017,第28期
  • 王旭明.按课标要求上合格的综合性学习课[J].语文建设,2017,第28期
  • 许光灿(广西大学国际教育学院).多样的“打开方式”[J].语文建设,2017,第28期
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