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皮埃尔·博纳尔.《乡间餐厅》[J].记者观察,2022,第31期
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王莹,梁晨霄.农行晋中分行:深耕绿色金融服务 描绘绿色发展画卷[J].记者观察,2022,第31期
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王莹,明文.虚拟电厂 未来可期[J].记者观察,2022,第31期
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武艳永,杨文滢.疫情之下更应注重心理健康[J].记者观察,2022,第31期
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本刊编辑部.打开二十大报告,未来的指向更加清晰明确[J].记者观察,2022,第31期
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施福瑞,韩海鹏.阳泉市高新区:“小支点”撬动“大格局”——以清廉单元为引领带动全域清廉建设[J].记者观察,2022,第31期
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郭文姝.秋去冬来,愿你心怀暖意,从容向寒[J].记者观察,2022,第31期
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本刊编辑部.从二十大报告看中国成就与未来发展[J].记者观察,2022,第31期
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本刊编辑部.打开二十大报告,新时代十年伟大变革波澜壮阔[J].记者观察,2022,第31期
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戎彦(浙江万里学院).“知行合一”:从媒介内容看宁波“四知”精神的传播[J].记者观察,2022,第30期
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刘梦涵(吉林动画学院).新媒体交互传播作品的保护困境与策略——以抖音短视频平台为例[J].记者观察,2022,第30期
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罗小奕(连南瑶族自治县融媒体中心).新媒体背景下广播电视新闻写作创新思考[J].记者观察,2022,第30期
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鞠燕燕(威海市广播电视台).探讨新媒体环境下新闻采编的角色转型[J].记者观察,2022,第30期
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刘雅静(太原广播电视台).论纪录片后期剪辑中粗剪的方法与作用[J].记者观察,2022,第30期
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谢燕军(兰州广播电视台).新媒体时代新闻编辑的媒介素养[J].记者观察,2022,第30期
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张国钰,刘哮(黑龙江建筑职业技术学院).融媒体视域下高校辅导员加强红色文化教育的策略探究[J].记者观察,2022,第30期
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常悦(北京教育融媒体中心).融媒体时代的新闻发展趋势与记者素养探讨[J].记者观察,2022,第30期
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李东洪.加强数字政府建设 提升政府治理能力[J].记者观察,2022,第30期
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董发勇(阿勒泰广播电视台).讲述的技巧——广播新闻记者“讲故事”[J].记者观察,2022,第30期
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符俊(柳州日报社).媒介融合背景下新闻直播优化路径[J].记者观察,2022,第30期
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余苏晏(昆明日报).故事化叙事在新闻写作中的应用[J].记者观察,2022,第30期
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赵文炜(常州广播电视台).新媒体时代电视记者编辑素养的提升策略[J].记者观察,2022,第30期
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张采妮(西南大学新闻传媒学院).“vlog+时政”:主流媒体时政新闻报道的新路径[J].记者观察,2022,第30期
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张吉昌(江西广播电视台).新媒体时代广播节目的创新思考[J].记者观察,2022,第30期
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盛琰琰(平潭综合实验区融媒体中心).县域民生服务类节目主持人的话语权研究[J].记者观察,2022,第30期
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宋玥璘(海峡之声广播电台).人工智能时代社交媒体的圈层化困境与应对[J].记者观察,2022,第30期
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李忠杰.以正确的战略策略应变局 育新机 开新局[J].记者观察,2022,第30期
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杨光1,赵图雅2(哈尔滨商业大学商业经济研究院;内蒙古师范大学马克思主义学院).新媒体时代增进黑龙江边疆民族中华文化认同路径研究[J].记者观察,2022,第30期
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