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邢勤锋，张梦雪（安徽理工大学）.可视化视域下大学生思想政治教育的治理机制探究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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张书华（万博科技职业学院）.基于人文主义视角的公共英语思政教育研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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王斌，马祥梅，周旋，刘丽敏（安徽理工大学）.功能化SiO2纳米粒子的制备及其吸附脱除水中亚甲基蓝实验综述报告[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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叶曼雯（集美大学诚毅学院）.国家安全教育融入大学生思想政治教育的路径思考[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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毋建军（北京政法职业学院）.“1+X”证书制度背景下的专业课程思政建设路径与方法研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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徐豪（福建林业职业技术学院）.“快乐体育”健美操教学模式改善高校女生心理健康状况的研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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王绍玲，王瑞，陈铎，迟晶（吉林大学）.疫情影响下科技创新后备人才培养的方法与途径研究 ——以吉林大学“英才计划”为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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吴凤玲（长春光华学院）.论清代长白山诗词的情感意蕴[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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方秋未（贵州医科大学）.英语新闻与大学英语课堂教学结合的有效途径研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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牛绍安1，牛渤为2，田春艳3（长春思为科技有限公司；重庆交通大学；空军航空大学）.新能源汽车电机转子自动检测系统研制[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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《吉林工程技术师范学院学报》编辑部.征稿启事[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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《吉林工程技术师范学院学报》编辑部.声明[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第3期
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陈松林，连瑞瑞（安徽建筑大学）.目标驱动的《组织行为学》课程思政教学创新研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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王榕，刘丁豪（西华师范大学）.乡村振兴战略背景下农村职业教育的路径探究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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李云飞（安徽大学江淮学院）.新工科背景下高校思政教育信息化资源整合与共享机制研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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汪芳琳，张桃红，刘琼蕾，程圆，宋火保（池州职业技术学院）.基于情境教学的高校思想政治理论课教学模式研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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孙铁铮，崔瀚予，尹艳辉（吉林财经大学）.“互联网+教育”背景下“管理信息系统”课程线上线下混合式教学改革研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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刘临君，杨刚（大理大学）.乡村振兴背景下农村生态文明教育研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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陈瑀珣，李毅，苑恒轶（吉林工程技术师范学院）.柔性触觉传感器的研究进展与展望[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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姜智纯（湘潭理工学院；湖南吉利汽车职业技术学院）.场域论视角下高校英语教学的路径[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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高政，徐妲（吉林工程技术师范学院）.大数据背景下应用型本科高校就业问题及应对策略研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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赵微（合肥财经职业学院）.高校农产品直播电商人才多元协同培育路径研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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刘沙沙（安徽三联学院）.“大智移云”背景下基于云技术的小微企业财务共享服务平台构建研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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李叶（安徽新闻出版职业技术学院）.学习共同体视域下高校体育教学改革的透视与反思[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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刘亚男（安徽工商职业学院）.基于增量式流处理的双链区块链多目标优化方法研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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岳圆，杨刚（大理大学）.乡村振兴视域下乡村产业融合发展探究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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吕昕（淮北职业技术学院）.大数据战略下税收风险模型应用研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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游瑞娇（漳州卫生职业学院）.功能对等翻译观视角下诗歌翻译的实践探析[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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朱华，刘泽平（长春工业大学）.东北城市滨水景观空间规划与研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第2期
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