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期刊文章列表

  • 王吉平.打造产教融合新生态[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 刘书阁,李爱晶,王玺,李天航(山东电力高等专科学校).基于虚拟仿真的电气工程专业教学实践共同体建设研究[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 张慧翔(中国电力教育协会).踔厉奋发 笃行不怠 开创电力教育工作新格局[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 陈璐璐(中国核工业集团有限公司).中核集团:校企联合培养定向生的路径探索[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 何立伟,迟晓明,白花模(福建大唐国际宁德发电有限责任公司).宁德发电公司:校企共建高技能人才培训中心[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 孙斌,杜文军(东北电力大学).东北电力大学:“订单+联合”模式的人才培养实践[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 杨冰,杨雯(四川电力职业技术学院).深化高职院校校企合作的思考[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 刘赞(国家电力投资集团北京电力有限公司).“计划-预算-考核-激励”管理体系在薪酬绩效考核中的应用[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 金妍1,韩超2(国网辽宁省电力有限公司;国网辽宁电力沈阳供电公司).构建“三英”青年人才培养体系[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 王佳培1,李伟1,叶润潮1,邱荣鑫2(国网浙江省电力有限公司培训中心;浙江华云电力企业服务有限公司城北分公司).新时代智慧教室建设应用探索[J].中国电力教育,2022,第6期
  • (本刊编辑部).石晓宁:砥砺前行显担当[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 张宏洋(华北水利水电大学水利学院).基于新工科背景下的“水工建筑物”课程教学改革初探[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 黄媛,刘天琪,邱晓燕,李华强,何川,李保宏(四川大学电气工程学院).课程思政下《电力系统分析理论》改革探索[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 袁丹莉,林亚卓(国网江西省电力有限公司人力资源部).青年专家人才学习地图构建[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 王吉平.中国电力教育协会第四届常务理事会第一次会议召开[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 王吉平,沈丽丽,李桂敏.云南电网公司:机制牵引 顶层发力,锻造一流人才队伍——访云南电网有限责任公司人资部培评科[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 王吉平,梁湘燕.葛洲坝集团:以“五同”打造产教融合示范企业[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 徐云燕,陈瑞芳(南瑞集团有限公司(国网电力科学研究院有限公司)).南瑞集团:全方位推进校企合作与协同创新[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 杨峥,张宇,张文(国网山西省电力公司).国网山西电力:强化校企协同培育电力工匠[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 袁旺,李勤道,甘言礼,王涛,张嵩(山东电力高等专科学校).山东电专:产教融合破解新技术推广应用困境[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 杨义波(郑州电力高等专科学校).郑州电专:产教融合“两型共促”模式的探索与实践[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 俞丽萍(国网甘肃省电力公司培训中心).建立健全“三类五级”专家人才评价标准[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 陈国宏(北方联合电力有限责任公司人力资源部).深化三项制度改革 促进企业提质增效[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 宁晋兵(国网山西省电力长治市潞州区供电公司).见证25年坚持不懈的力量[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 石晶,陈红坤(武汉大学电气与自动化学院).从对导线的认识谈学习电路理论的进阶过程[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 本刊编辑部.深化产教融合[J].中国电力教育,2022,第6期
  • 毕忠勤,叶文珺,李永斌(上海电力大学计算机科学与技术学院).计算机通识教育和微专业互补的新工科人才培养模式探索[J].中国电力教育,2022,第5期
  • 李烽,张维煜(江苏大学电气信息工程学院).国家级一流本科专业建设背景下“电机学”课程教学改革探索[J].中国电力教育,2022,第5期
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