-
周婷(山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校).中职数学的德育渗透探究[J].教育艺术,2022,第9期
-
宋艳艳(甘肃省徽县第三中学).初中生语文阅读能力培养之我见[J].教育艺术,2022,第9期
-
王继光(河南省确山县教师进修学校).新形势下加强中小学思政课教师培训之浅见[J].教育艺术,2022,第9期
-
安麟(山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校).技工院校混合式教学模式的探究与实践[J].教育艺术,2022,第9期
-
刘青峰(江苏省常州纺织服装职业技术学院).计算机辅助设计在传统玻璃切割镶嵌工艺中的应用[J].教育艺术,2022,第9期
-
牛铁军(山东省淄博市周村区王村中学).初中美术STEAM课程实施的策略[J].教育艺术,2022,第9期
-
韦菊梅(甘肃省张掖市第四中学).片段写作在初中语文教学中的实践策略[J].教育艺术,2022,第8期
-
黄庆鸣(福建省三明市实验小学).核心素养观照下的儿童诗歌教学策略[J].教育艺术,2022,第8期
-
林翠霞(福建省大田县教师进修学校).小学数学常态课教学凸显“三效”[J].教育艺术,2022,第8期
-
朱建华(甘肃省民乐县民联学区).引入数字化技术提高数学课堂效率的尝试[J].教育艺术,2022,第8期
-
严静(安徽省阜阳市临泉县第五中学).初中道德与法治课程中创建立德树人的教学策略[J].教育艺术,2022,第8期
-
黄成生(甘肃省酒泉市阿克塞哈萨克族自治县小学).小学英语会话类语篇的特征及解读[J].教育艺术,2022,第8期
-
黄荣显(福建省晋江市养正中学).高中通用技术学科中任务驱动教学法的应用[J].教育艺术,2022,第8期
-
安夏祎(山东省淄博市张店区第八中学).问题导学理念下初中地理教学的知识构建分析[J].教育艺术,2022,第8期
-
马爱红(甘肃省天水市张家川县第二幼儿园).探析构建幼儿心理健康的有效途径[J].教育艺术,2022,第8期
-
江秋森(福建省泉州第五中学).直接情境创设在初中历史教学中的价值[J].教育艺术,2022,第8期
-
刘昕,郭夏君(首都师范大学美术学院).高校书法课程在国画专业中的开设与实践研究——以首师大美术学院为例[J].教育艺术,2022,第8期
-
何昕(北京市大兴区黄村镇第一中心小学).多样思维支持提高习作课堂教学实效性——以统编教材六下五单元习作《插上科学的翅膀飞》为例[J].教育艺术,2022,第8期
-
李玉清(青岛大学).核心素养导向下的初中物理概念教学设计[J].教育艺术,2022,第8期
-
王嵩涛(首都师范大学).读书启智,劳动励志——“跟着课本去研学”劳动实践课程实施策略研究[J].教育艺术,2022,第8期
-
孙闻浥(江苏省滨海县育才高级中学).高中音乐课程中民歌音乐鉴赏教学[J].教育艺术,2022,第8期
-
鲍艳楠(北京市大兴区兴华中学).小学低段语文教学中培养学生想象能力的策略[J].教育艺术,2022,第8期
-
管清娟(山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校).中职会计教学中情景导入运用策略[J].教育艺术,2022,第8期
-
唐丽娟(江苏省如东县实验中学).基于生活理念下的初中生物活动化教学实践[J].教育艺术,2022,第8期
-
杨吉颖(甘肃省兰州市第五十四中学).创客教育在初中信息技术教学中的实践[J].教育艺术,2022,第8期
-
吕顽芳(福建省南安市大盈小学).古诗吟唱教学与小学语文课堂的融合[J].教育艺术,2022,第8期
-
成珊(山东省淄博市桓台县实验学校).优秀传统文化元素在美术教学中的应用[J].教育艺术,2022,第8期
-
鲁德航(山东省青岛市即墨区第五中学).让互动性教学激活高中数学课堂[J].教育艺术,2022,第8期
-
王虔(福建省南安市水头中心小学).用数形结合优化小学数学教学[J].教育艺术,2022,第8期
|