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期刊文章列表

  • 仓理新,仓理勤(中国石油大学(北京)克拉玛依校区工商管理学院/马克思主义学院).教育家、科学史家——仓孝和[J].教育艺术,2022,第9期
  • 王嵩涛(首都师范大学).研学旅行指导师的职业定位和使命担当[J].教育艺术,2022,第9期
  • 陈冬香(福建省上杭县城东小学).小学语文课堂教学中的提问艺术[J].教育艺术,2022,第9期
  • 韩雪馨(首都师范大学).小学数学教学中德育渗透的实施困境与策略[J].教育艺术,2022,第9期
  • 甘荣(新疆吉木乃县高级中学).探寻思政教育有效途径 落实立德树人根本任务[J].教育艺术,2022,第9期
  • 宋作旭(山东省沂源县历山街道办事处振兴路小学).在阅读教学中如何激发学生朗读的兴趣[J].教育艺术,2022,第9期
  • 韦菊梅(甘肃省张掖市第四中学).片段写作在初中语文教学中的实践策略[J].教育艺术,2022,第8期
  • 黄庆鸣(福建省三明市实验小学).核心素养观照下的儿童诗歌教学策略[J].教育艺术,2022,第8期
  • 林翠霞(福建省大田县教师进修学校).小学数学常态课教学凸显“三效”[J].教育艺术,2022,第8期
  • 朱建华(甘肃省民乐县民联学区).引入数字化技术提高数学课堂效率的尝试[J].教育艺术,2022,第8期
  • 严静(安徽省阜阳市临泉县第五中学).初中道德与法治课程中创建立德树人的教学策略[J].教育艺术,2022,第8期
  • 黄成生(甘肃省酒泉市阿克塞哈萨克族自治县小学).小学英语会话类语篇的特征及解读[J].教育艺术,2022,第8期
  • 黄荣显(福建省晋江市养正中学).高中通用技术学科中任务驱动教学法的应用[J].教育艺术,2022,第8期
  • 安夏祎(山东省淄博市张店区第八中学).问题导学理念下初中地理教学的知识构建分析[J].教育艺术,2022,第8期
  • 马爱红(甘肃省天水市张家川县第二幼儿园).探析构建幼儿心理健康的有效途径[J].教育艺术,2022,第8期
  • 江秋森(福建省泉州第五中学).直接情境创设在初中历史教学中的价值[J].教育艺术,2022,第8期
  • 刘昕,郭夏君(首都师范大学美术学院).高校书法课程在国画专业中的开设与实践研究——以首师大美术学院为例[J].教育艺术,2022,第8期
  • 何昕(北京市大兴区黄村镇第一中心小学).多样思维支持提高习作课堂教学实效性——以统编教材六下五单元习作《插上科学的翅膀飞》为例[J].教育艺术,2022,第8期
  • 李玉清(青岛大学).核心素养导向下的初中物理概念教学设计[J].教育艺术,2022,第8期
  • 王嵩涛(首都师范大学).读书启智,劳动励志——“跟着课本去研学”劳动实践课程实施策略研究[J].教育艺术,2022,第8期
  • 孙闻浥(江苏省滨海县育才高级中学).高中音乐课程中民歌音乐鉴赏教学[J].教育艺术,2022,第8期
  • 鲍艳楠(北京市大兴区兴华中学).小学低段语文教学中培养学生想象能力的策略[J].教育艺术,2022,第8期
  • 管清娟(山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校).中职会计教学中情景导入运用策略[J].教育艺术,2022,第8期
  • 唐丽娟(江苏省如东县实验中学).基于生活理念下的初中生物活动化教学实践[J].教育艺术,2022,第8期
  • 杨吉颖(甘肃省兰州市第五十四中学).创客教育在初中信息技术教学中的实践[J].教育艺术,2022,第8期
  • 吕顽芳(福建省南安市大盈小学).古诗吟唱教学与小学语文课堂的融合[J].教育艺术,2022,第8期
  • 成珊(山东省淄博市桓台县实验学校).优秀传统文化元素在美术教学中的应用[J].教育艺术,2022,第8期
  • 周倩倩(山东省淄博市张店区齐德小学).小学英语教学中的语感培养[J].教育艺术,2022,第8期
  • 林淑贞(福建省厦门市翔安区琼头小学).以诗情滋养心灵——小学古诗词教学鉴赏与文化传承[J].教育艺术,2022,第8期
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