首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 谢丽萍(甘肃省临夏州和政县三合学校).农村家庭隔代教育对小学生品德形成的影响及对策[J].读写算,2022,第31期
  • 马丽娟(甘肃省平凉市崆峒区紫金城小学).“六步四环”导读法在小学语文教学中的积极意义[J].读写算,2022,第31期
  • 陈海霞(通州区兴仁小学).浅谈小学高年级数学教育中对学生责任感的培养[J].读写算,2022,第31期
  • 杨洁(深圳市盐田区梅沙未来学校).基于文化理解的小学山水画审美要素挖掘[J].读写算,2022,第31期
  • 黄影(江苏师范大学附属实验学校).高中体育教学中提升学生体育兴趣的相关方法探讨[J].读写算,2022,第31期
  • 刘春敏(福建省泉州市丰泽区第五实验小学).深度学习视域下小学语文课堂提问探究[J].读写算,2022,第31期
  • 徐长和(江苏省兴化市永丰中心校).核心素养背景下小学数学课堂教学的创新策略[J].读写算,2022,第31期
  • 朱秋凤(江苏省兴化市陶庄中心校).“知行思想”指导下小学数学“教与学”实践对策[J].读写算,2022,第31期
  • 李爱花(甘肃省宕昌县城关第三小学).英语绘本在小学英语教学中的运用[J].读写算,2022,第31期
  • 石晓(甘肃省平凉市庄浪县通化镇中心小学).小学语文教学与信息技术整合策略探究[J].读写算,2022,第31期
  • 赵晖(甘肃山丹县第一高中).试论核心素养视角下高中化学课堂教学的策略[J].读写算,2022,第31期
  • 范学梅(甘肃省兰州市榆中县一悟小学).新时代提高小学劳动教育的有效性[J].读写算,2022,第31期
  • 张鑫(泰兴市大庆路小学).小学数学课堂教学中有效提问的策略探讨[J].读写算,2022,第31期
  • 潘敏华(浙江省东阳市白云中心小学).传统文化在小学道德与法治课堂教学中的渗透策略[J].读写算,2022,第31期
  • 周晔(江苏省昆山市花桥中心幼儿园).红色文化在幼儿教育中的渗透实践[J].读写算,2022,第31期
  • 张丽雯(昆山市花桥中心幼儿园).陶行知教育理论与多媒体教学在幼儿区域游戏中的渗透分析[J].读写算,2022,第31期
  • 陈霞(甘肃省金昌市永昌县第四幼儿园).利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的策略[J].读写算,2022,第31期
  • 冯波(贵州省正安县第一完全小学).构建小学数学阅读高效课堂的策略探究[J].读写算,2022,第31期
  • 马博雅(宁夏西吉县沙沟中学).初中物理教学有效性思路分析[J].读写算,2022,第31期
  • 阮思金(福建省政和县镇前中心小学).浅谈小学数学核心素养在课堂教学中的落实[J].读写算,2022,第31期
  • 赵晓宇(甘肃省陇南市宕昌县旧城中学).浅谈初中数学教学中对学生思维能力的培养[J].读写算,2022,第31期
  • 武思宇(江苏省昆山市花桥高级中学).试析学科核心素养视角下高中化学教学策略[J].读写算,2022,第31期
  • 彭光颖(江苏省泗洪姜堰实验学校通济校区).建构主义教学方法在初中生物复习课中的应用[J].读写算,2022,第31期
  • 喻胜柱(江苏省盱眙县实验初级中学).初中数学教学中培养学生的逆向思维探究[J].读写算,2022,第31期
  • 吴荣梅(南京市共青团路中学).初中历史教学中对学生时空观念培养的基本路径探究[J].读写算,2022,第31期
  • 张双弟(甘肃省华亭市第一中学).核心素养视角下高中物理实验教学探究[J].读写算,2022,第31期
  • 韩茜(福建省长泰第二中学).新课程下提高高中数学课堂教学有效性的策略分析[J].读写算,2022,第31期
  • 季颖如(昆山市周市镇春晖小学).翻转课堂在小学数学教学中的应用价值分析[J].读写算,2022,第31期
  • 景建红(甘肃省平凉市静宁县甘沟中学).学科核心素养视角下高中英语教学的优化路径探讨[J].读写算,2022,第31期
首页 上一页 8 9 10 11 12 下一页 尾页 共有68页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966