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王琪（江苏省常州市武进区礼嘉中心小学）.变阅读为“悦”读——乡村小学英语分级阅读行动的研究和思考[J].读写算,2023,第32期
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韩蕾（江苏省常州市勤业新村幼儿园）.“互联网+”助力推进家园共育[J].读写算,2023,第32期
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杨楚雅（湖北省荆门市楚天学校）.记忆里的蒲公英[J].读写算,2023,第32期
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王芷祺（湖北省荆门市掇刀区团林小学）.鸢尾明月[J].读写算,2023,第32期
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杜丽莹（湖北省荆门市掇刀区石化中学）.传特色美食 承千年精粹[J].读写算,2023,第32期
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金浅若（深圳南山区学府中学）.这样的人,我欣赏[J].读写算,2023,第32期
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韩文伟（甘肃省宕昌县南阳镇第一小学）.多样化教学 为语文课堂提质增效[J].读写算,2023,第32期
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林伟兰（广东省佛山市禅城区南庄镇紫南小学）.瞄准“六点”“以读促写”[J].读写算,2023,第32期
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张承荣（甘肃省临夏县尹集学区）.如何在中小学语文教学中培养核心素养[J].读写算,2023,第32期
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邱雄彬（福建省泉州市泉港区界山玉湖中心小学）.在“体验式学习”中感受数学魅力[J].读写算,2023,第32期
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周悦（江苏省南京市南站小学）.在解题中培养逆向思维[J].读写算,2023,第32期
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汤华凤（广西桂林市临桂区六塘镇中心小学）.在语文阅读教学中渗透心理健康教育[J].读写算,2023,第32期
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蒋明香（陕西石油普教中心礼泉子校）.初中物理教学的信息化构建[J].读写算,2023,第32期
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梁曼妮（北京市清华附小清河分校）.等春天[J].读写算,2023,第32期
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张海燕（福建省石狮市鹏山实验学校）.借用历史故事 构建历史高效课堂[J].读写算,2023,第32期
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李引（江苏省常州市钟楼区勤业新村幼儿园）.在游戏中激发幼儿主动性[J].读写算,2023,第32期
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马超群（江苏省常州市勤业新村幼儿园）.创设良好“生态环境”助力幼小衔接教育[J].读写算,2023,第32期
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卢桂兰（福建省南平市第九中学）.中学体育教学的“脱困”之路[J].读写算,2023,第32期
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贾保荣，李闫（山东省淄博市张店区南定小学）.在小学信息科技教学中融入传统节日文化[J].读写算,2023,第32期
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徐定坤（甘肃省临夏市第二中学）.生活化教学为初中物理增趣添彩[J].读写算,2023,第32期
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薛忠鹏（甘肃省兰州市永登县西铁中学）.创设多元情境 点燃学生化学热情[J].读写算,2023,第32期
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郑晓勤（福建省厦门市人民小学）.让传统文化在小学语文教学中生辉[J].读写算,2023,第31期
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苏春羡（福建省漳州第一中学）.DELC视域下英语词汇深度教学探究[J].读写算,2023,第31期
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翟娜（甘肃省嘉峪关市第六幼儿园）.“安吉游戏”：让幼儿在大自然中快乐成长[J].读写算,2023,第31期
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