-
李志锋(天津市东丽区明强特殊教育学校).作业治疗在重度孤独症儿童教育中的应用[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
邵立锋(浙江省杭州市萧山区教育发展研究中心).融合课堂个别化作业的设计要点与实施[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
郑剑非1,葛丽萍1,于伟丽2,何云凤3(辽宁省沈阳市东北育才学校超常教育实验部;辽宁大学商学院;辽宁省心理测试与行为分析重点实验室).超常儿童教育课程建设的探索实践[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
朱丽玲,骆兆祥(江苏省南京市玄武区特殊教育学校).基于核心素养的生活数学教学探析——以生活数学三年级上册《比轻重》教学为例[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
胡红华(江苏省宝应县特殊教育指导中心).提升特需学生个别化教育质效打造特殊教育高质量发展新样态[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
龙嘉,张文卓,颜彤阳,黄志军(华东师范大学教育学部特殊教育学系).扎根红色圣地,传承红色基因,努力为党和国家培养有用之才——专访贵州省遵义市特殊教育学校校长余贞文[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
盛永进(南京特殊教育师范学院).多重障碍学生的教育评估——特点、类型及其方法[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
黄军伟(南京特殊教育师范学院).加快推动特殊教育高质量发展 奋进教育强国建设新征程[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
张茂聪(山东师范大学).以“四强”建设夯实特殊教育高质量发展[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
王培峰(南京特殊教育师范学院).特殊教育服务教育强国建设的核心逻辑与实现路径[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
陈源清,孙婷婷(江苏省南京市特殊教育指导中心).以人民为中心,强化特殊教育普惠高质量发展支撑[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
李晗1,赵斌2(山东省青岛市晨星实验学校;西南大学教育学部).绘画训练提升孤独症儿童课堂注意力的个案研究[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
许欣怡1,胡晓毅2(北京师范大学教育学部特殊教育学院;北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心).故事结构教学法在培智学校阅读理解教学中的应用——以人教版生活语文五年级上册《司马光》教学为例[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
雷江华(华中师范大学教育学院).加快建设高质量特殊教育体系 办好人民满意的特殊教育[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
黄宏伟1,赵晓旭2(浙江特殊教育职业学院;浙江特殊教育职业学院科研处).做实现代高校五大职能 为加快建设教育强国贡献特殊职业教育力量[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
周青(湖南省湘潭市特殊教育学校教师人教版培智信息技术教材编写组).精细动作训练与信息课程教学的“整合”——以人教版培智信息技术教材第一册为例[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
曾庆健(山东省济南市历城区特殊教育学校).培智学校国家课程校本化实施的探索[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
朱兵(江苏省扬州市宝应县委教育工委;教育局党委).强化普惠发展,创建县域融合教育新格局[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
陆香(江苏省扬州市宝应县白田小学).互融共进,向诗而雅:普通学校融合教育的文化浸润[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
段秋雨,魏秋雨,马金晶(云南师范大学教育学部).日本《特别支援学校幼稚部教育指导要领》特点及启示[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
王嘉辉,孙秀娟(山东省淄博市博山区特殊教育中心学校).《秋的记忆》[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
莞逸飞,袁丽茵(广东省东莞市康复实验学校).小螃蟹[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
韩枫嘉,李志锋(天津市东丽区明强特殊教育学校).《我爱天津》[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
项宇阳,周嘉(江苏省无锡市梁溪区特殊教育学校).《美丽的鸟儿》[J].现代特殊教育,2023,第13期
-
覃娇娇,魏寿洪(重庆师范大学教育科学学院).师生关系对注意力缺陷与多动障碍儿童情绪行为问题的影响* ——同伴接纳的中介作用[J].现代特殊教育,2023,第12期
-
孙霁,葛琼,王贵飞,班永飞(安顺学院教育科学学院;安顺市西秀区特殊教育学校;毕节市七星关区特殊教育学校).听障学生心理韧性与内外化问题的关系[J].现代特殊教育,2023,第12期
|