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石中英（清华大学教育研究院院长）.帮助孩子扣好人生第一粒扣子——谈谈家庭中的价值观教育[J].中国德育,2022,第15期
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华建明（广东省深圳市光明区公明中学校长）.聚焦立德树人 筑牢中小学生理想信念根基[J].中国德育,2022,第15期
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朱琳（江苏省南通市教育科学研究院教研员）.诉之以情：环保教育有效教学的生长点——以小学《道德与法治》二年级下册“我是一张纸”为例[J].中国德育,2022,第15期
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邓承敏，胡燕尔（浙江省湖州市新风实验小学教育集团校长；浙江省湖州市新风实验小学教育集团副校长）.“人·间·境”：“双减”背景下学校育人模式新探索[J].中国德育,2022,第15期
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王雪，陈波，陈月遵（中国教育科学研究院朝阳实验学校；中国教育科学研究院朝阳实验学校；中国教育科学研究院朝阳实验学校）.年级组跨学科综合实践活动课程的设计与实践[J].中国德育,2022,第15期
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陈依婷1，恽华1，王玉萍2（江苏省常州市田家炳初级中学学生发展中心；江苏省常州市田家炳初级中学课程服务中心）.“青果印象”校本课程的建构与实施[J].中国德育,2022,第15期
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左晓霞1，钟昌利2（重庆市荣昌区棠香小学德育主任；重庆市荣昌区教育委员会五育办公室主任）.新时代儿童孝道教育探索——以“金海棠”品格培养为例[J].中国德育,2022,第15期
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程鹏（清华大学马克思主义学院博士研究生）.用党的十九届六中全会精神铸魂育人[J].中国德育,2022,第15期
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