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期刊文章列表

  • 李冬梅(江苏省无锡南洋职业技术学院).文化素养视阈下文化品格的培养以及英语课程建构[J].英语广场(学术研究),2022,第29期
  • 聂晓璐(山东外贸职业学院).高职院校大学英语混合式教学改革研究[J].英语广场(学术研究),2022,第29期
  • 叶林雅,卜梦然(安徽三联学院外语学院).高校英语教学中跨文化交际与文化身份的交融[J].英语广场(学术研究),2022,第29期
  • 姜一波,舒小芠(北京财贸职业学院).高端技术技能人才贯通培养试验项目下雅思教学模式探究[J].英语广场(学术研究),2022,第29期
  • 贺礼信,张淳(武汉科技大学外国语学院).顺应论视域下的商业广告汉译研究——以苹果公司广告为例[J].英语广场,2022,第28期
  • 吴浩宁(南京信息工程大学).探析归化和异化策略在《英文系主任》字幕翻译中的应用[J].英语广场,2022,第28期
  • 牛云凤,刘洁,孔艳娇,李亮莹(山东科技大学国际交流合作处).浅谈期刊医学论文汉译英技巧[J].英语广场,2022,第28期
  • 吕茂丽,李月(山东科技大学).汉译英中标点符号的研究[J].英语广场,2022,第28期
  • 李鹏婷,王晨(上海理工大学).及物性视角下宋词的生态话语分析——以宋祁《玉楼春·春景》及其英译本为例[J].英语广场,2022,第28期
  • 何甜甜(上海海事大学外国语学院).基于在线免费语料库Compleat Lexical Tutor的专四、专八考试阅读比较研究[J].英语广场,2022,第28期
  • 崔小光(辽宁师范大学外国语学院).礼貌原则视角下模糊限制语的研究——以《生活大爆炸》为例[J].英语广场,2022,第28期
  • 董元泊(辽宁师范大学).《老友记》中违反合作原则的会话含义分析[J].英语广场,2022,第28期
  • 谭雯(南京信息工程大学文学院).跨文化交流中的英汉基本颜色词文化内涵对比研究[J].英语广场,2022,第28期
  • 王良兰(重庆医科大学).医学院校翻译硕士专业实习基地建设探索[J].英语广场,2022,第28期
  • 刘义(四川外国语大学成都学院).基于校企合作的翻译专业数字化资源建设[J].英语广场,2022,第28期
  • 王家熙(四川轻化工大学教育与心理学院).新媒体技术在高校英语教育高质量发展中的应用[J].英语广场,2022,第28期
  • 王冬艳(枣庄职业学院君山书院).应用型人才培养背景下的高校英语语言学教学改革措施[J].英语广场,2022,第28期
  • 陶珂(湖南现代物流职业技术学院).创新创业背景下高职商务英语专业学生职业能力培养研究[J].英语广场,2022,第28期
  • 温招英(厦门兴才职业技术学院).高职英语教学中ESP教学模式应用策略概述[J].英语广场,2022,第28期
  • 赵凌志(长春工程学院外国语学院).高校英语专业人才文化自信培养路径探析[J].英语广场,2022,第28期
  • 杨维新,陈智利(上海理工大学管理学院).国际商务发展对提升我国英语水平的影响研究[J].英语广场,2022,第28期
  • 张艳霜(广西师范大学).地方高校新闻传播专业全英文教学实践与反思[J].英语广场,2022,第28期
  • 李芳(海南医学院).小组合作学习设计优化提升翻转课堂有效性的研究[J].英语广场,2022,第28期
  • 石黎钥,徐薇(江苏第二师范学院外国语学院).汉英谜语比较与翻译[J].英语广场,2022,第28期
  • 赵凤英(金陵科技学院外国语学院).《活着》英译本的误译批评[J].英语广场,2022,第28期
  • 吴启亮,孝红波(辽宁师范大学外国语学院).创译法的实例提取与运用尝试——以《话说中国节Festive China》和中国茶文化为例[J].英语广场,2022,第28期
  • 李雨耕(英国西苏格兰大学教育与社会科学学院).慕课资源下大学英语教学改革探究[J].英语广场,2022,第28期
  • 张小红(扬州大学广陵学院).基于翻转课堂的大学英语问题驱动式教学案例设计[J].英语广场,2022,第28期
  • 张永平,黎载波(韶关学院).基于POA的混合教学法与传统课堂教学法的对比研究[J].英语广场,2022,第28期
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