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张进，刘利，姚思童，吕丹（沈阳工业大学环境与化学工程学院）.“双一流”背景下物理化学课程建设探索与实践[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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杨秀萍1,2，胡文华2，孙艳芳2，张涛2，宋阳2（天津理工大学机电工程国家级实验教学示范中心；天津理工大学机械工程学院天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室）.一流本科课程建设下液压传动课程教学设计探索与实践[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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李锦，李聪（上海工程技术大学机械与汽车工程学院）.汽车工程测试基础课程教学与考核方式的探索[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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张晨晰，于志刚，赵心（山东科技大学资源学院）.基于翻转课堂的卫星定位原理及应用课程的教学探讨[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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王劲，雷淑存，徐书洁（西安理工大学）.课时缩减背景下工程图学课程的教学内容与教学方法探讨[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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李爱莲1，解韶峰2，吕东澔1（内蒙古科技大学信息工程学院；内蒙古科技大学基建处）.面向复杂工程问题能力培养的校企合作创新模式探索与实践[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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吴春华（济宁学院）.基于校企合作的文化产业管理专业实践教学优化研究[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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马海霞1，冯瑞珏1，陈瑞源2，沈娜1（广州城市理工学院电气工程学院；华南农业大学工程学院）.无人机电力巡检实训课程建设与实践[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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韩校粉，李志尊，孙立明（陆军工程大学石家庄校区）.行动导向教学在机械基础课程中的应用[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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叶靖，梁露（北京财贸职业学院）.胡格模式中教师国际化素养分析[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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王师，杨静（海南科技职业大学）.职业本科院校数学类课程教学方法研究[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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尹桂平（吉林医药学院图书馆）.高校图书馆提升教师心理健康素质的阅读引导创新服务[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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林岚，吴水才（北京工业大学环境与生命学部）.基于Jupyter Notebook的信号与系统课程综合实验平台[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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马文中，邹国享，张洪文，黄文艳，曹峥（常州大学）.高分子材料注塑成型模具的安装与调试虚拟仿真实验教学系统建设[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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高尚1，黄梦诗1，杨振英2，孙千3，马清1（哈尔滨工业大学(深圳)材料科学与工程学院；深圳市美信检测技术股份有限公司；华南理工大学材料科学与工程学院）.演示扫描电镜图像衬度及其影响因素的模型设计[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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李文勇，谢练（桂林电子科技大学建筑与交通工程学院）.城市道路交通信号控制虚拟仿真试验教学项目建设[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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古迪，朱伟玲（广东石油化工学院）.大学物理光学仿真实验的设计[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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郑贤利，曾文杰，李婷婷，张泊丽（南华大学）.“三阶段”实验教学质量监控探索[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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周冰科，高党寻，徐江波，彭世广，姚启明（清华大学基础工业训练中心）.数字化焊钣综合制造实践教学平台的建设与研究[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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文方林，聂冬梅（贵州师范学院）.高校本科生实验室消防安全意识调查及对策研究[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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王建，张辉，林庆峰，任秉韬，杨世春（北京航空航天大学交通科学与工程学院）.非全日制自动驾驶人才培养模式的探索与实践[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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王其军，杨超，钟烨，梁春平（西南石油大学石油与天然气工程学院）.一种接触角测量仪的研制[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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刁统山1，严志国1，张迎春1，郝玲艳1，仲慧2（齐鲁工业大学(山东省科学院)电气工程与自动化学院；山东大学电气工程学院）.科教融合背景下电气控制类课程教学改革[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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李红岩，杨静（河南工业大学信息科学与工程学院）.面向新工科的通信原理研究型实验探索[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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任俊鹏，王毓，甄承，张培卫（贵州师范学院化学与材料学院）.地方院校新建工科专业实践教学体系构建——以贵州师范学院材料科学与工程专业为例[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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陈作聪，王哲河（海南热带海洋学院计算机科学与技术学院）.数据库系统原理课程思政的教学研究[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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武海霞，刘翠云，孙永军，吴慧芳（南京工业大学城市建设学院）.给排水管道系统专业课程思政探索[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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孙治谦，王振波，刘兆增，李强，朱丽云（中国石油大学(华东)新能源学院）.环保设备设计课程思政探索与实践[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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王蕾1，吴剑锋2，赵涛1，刘汉忠1（南京工程学院自动化学院；东南大学仪器科学与工程学院）.“双万计划”背景下的线下“金课”打造探索——以应用型本科院校电机驱动与运动控制课程为例[J].中国现代教育装备,2021,第17期
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