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期刊文章列表

  • 郭佳俐,郭爱萍(太原理工大学外国语学院).中美学者科技期刊论文立场副词推销策略对比研究[J].海外英语,2021,第23期
  • 郑艳丽(新乡医学院外语学院).大学英语教学中融入英美文学作品的思路分析[J].海外英语,2021,第23期
  • 唐洁(闽江学院外国语学院).全人教育理念下大学英语教师角色的转变[J].海外英语,2021,第23期
  • 李环,韩松(沈阳建筑大学).语义翻译指导下的中国古籍书名英译探析[J].海外英语,2021,第23期
  • (《海外英语》编辑部).《海外英语》征稿启事[J].海外英语,2021,第23期
  • (《海外英语》编辑部).《海外英语》稿件模板及要求[J].海外英语,2021,第23期
  • 冯淑妮(贺州学院).语用身份在外贸语言翻译中的构建机制[J].海外英语,2021,第22期
  • 廖维兰,唐红梅(广东白云学院外国语学院).基于英语趣配音的小学英语口语教学研究[J].海外英语,2021,第22期
  • 王岩,吴丽萍(沈阳航空航天大学外国语学院).基于情景模拟教学法的民航英语应用口语课程建设[J].海外英语,2021,第22期
  • 翟莹莹(河南农业大学外国语学院).混合式教学模式下的大学英语教学研究[J].海外英语,2021,第22期
  • 漆晨(包头医学院).SPOC在大学英语小班教学中的教学模式研究[J].海外英语,2021,第22期
  • 王顺兰(桂林理工大学博文管理学院).基于续理论的情景互动式听力教学新模式[J].海外英语,2021,第22期
  • 刘芳(武汉职业技术学院外语外贸学院).课程思政理念下高职公共英语金课建设的路径研究[J].海外英语,2021,第22期
  • 穆念,程先萍(滁州职业技术学院).高职院校非英语专业学生跨文化交际能力现状及培养策略探究——以滁州职业技术学院为例[J].海外英语,2021,第22期
  • 黄艳梅(兰州理工大学技术工程学院).信息论视角下的科技英语翻译研究[J].海外英语,2021,第22期
  • 杨洋(天津音乐学院).文化翻译观下中国传统曲目名称的英译[J].海外英语,2021,第22期
  • 周航,陈雪(吉林师范大学外国语学院).基于语义场理论下的初中英语词汇教学创新[J].海外英语,2021,第22期
  • 薛莉娅(浙江大学外国语言文化与国际交流学院).从文本阅读中来,到语言使用中去—结合文本与语料库的词汇深度教学法初探[J].海外英语,2021,第22期
  • 李燕菲,付钰儿(广东外语外贸大学南国商学院英语语言文化学院).谈初中英语线上课程资源开发与利用[J].海外英语,2021,第22期
  • 金苗娟(洛阳师范学院公共外语教研部).话语标记语but的元语用功能研究[J].海外英语,2021,第22期
  • 陈婷(武汉轻工大学外国语学院).大学英语智慧课堂的过程性评价案例研究[J].海外英语,2021,第22期
  • 孔新建(南京体育学院体育教育与人文学院).党史教育融入体育院校大学英语课程思政的路径研究[J].海外英语,2021,第22期
  • 孔雪飞(柳州城市职业学院).汽车英语翻译的原则及策略探究[J].海外英语,2021,第22期
  • 刘鑫鹏,谭芳,张美慧,马萱玮(大连理工大学).目的论视角下中国特色用语英译策略研究——以《北京周报》(2015-2019)为例[J].海外英语,2021,第22期
  • 向烨烨(河海大学外国语学院).数字传译难点的认知成因及其应对策略[J].海外英语,2021,第22期
  • 黄林,李晶晶,柏涛(贵州师范大学).大学英语分层教学形成性评价体系的实践初探——基于贵州师范大学大学英语教学改革项目的研究[J].海外英语,2021,第22期
  • 冯晓英(银川能源学院外国语学院).基于“5C”的跨文化交际课程“三位一体式”教学模式探究[J].海外英语,2021,第22期
  • 李海英(云南民族大学外国语学院).教师纠正性反馈对非专业大学生英语写作语言准确性的影响[J].海外英语,2021,第22期
  • 周蔚洁(北京第二外国语学院英语学院).多模态视角下探索大学英语阅读与写作课程的思政教学模式[J].海外英语,2021,第22期
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