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李显文（成都东部新区金堰学校）.校长的角色定位：种好“责任田”[J].四川教育,2021,第33期
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金伟，刘建华（巴中市巴州区第十一小学校）.聚焦作业价值,追求课堂高效[J].四川教育,2021,第33期
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文仁斌（简阳市江源学校）.让道德与法治课教学焕发别样的精彩[J].四川教育,2021,第33期
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余泓（成都市成飞中学）.多元评价,助推教师专业成长[J].四川教育,2021,第33期
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戢翔（成都东部新区石板凳学校）.案例,道德与法治教学的依托[J].四川教育,2021,第33期
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况在友（成都市机械高级技工学校）.职业技能竞赛助椎专业建设和教学改革的实践与研究[J].四川教育,2021,第33期
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周静（成都市机械高级技工学校）.中职学校深化产教融合的思春与实践[J].四川教育,2021,第33期
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吴俊杰（成都市机械高级技工学校）.产教融合中数控加工专业生产性实训的探索与实践[J].四川教育,2021,第33期
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余俊伶（成都市弟维小学）.“生活教育”视角下小学语文教学的思考[J].四川教育,2021,第33期
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潘晓英（宜宾市教工幼儿园）.让“双减”政策落地[J].四川教育,2021,第33期
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刘勇，孟丹（都高新区中和小学）.依托"和美课程",发展核心素养[J].四川教育,2021,第33期
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冯娟，李程林，苏强（仁寿县宝飞镇初级中学校）.特殊儿童随班就读家校共育策略的探索[J].四川教育,2021,第33期
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董国荣.技能竞赛让高技能人才的培养进入了“超车道”[J].四川教育,2021,第33期
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兰德燕（成都市机械高级技工学校）.数控技术应用专业高技能人才的培养策略[J].四川教育,2021,第33期
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宣莉（成都市机械高级技工学校）.3D仿真技术在数控加工专业实训教学中的应用[J].四川教育,2021,第33期
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唐议（眉山市彭山区第四小学）.“五化”,让音乐欣赏课富有生命的活力[J].四川教育,2021,第33期
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陈庆.小学英语写作教学存在的问题及对策[J].四川教育,2021,第33期
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刘林（成都高新区中和小学）.语文课堂提问存在的问题与对策[J].四川教育,2021,第33期
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吴林（成都东部新区英明小学校）.与文本共情,品味古诗词的精妙——古诗词教学例谈[J].四川教育,2021,第33期
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余思蒙，罗建（乐山市沙湾区踏水镇中心小学）.“会动的线条”教学设计[J].四川教育,2021,第33期
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钟才平（成都东部新区三岔中学）.在数学教学中培养学生抽象思维能力的探索[J].四川教育,2021,第33期
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邬姝妮（简阳市禾丰小学）.情境要为“生成”服务[J].四川教育,2021,第33期
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王慧辉（峨眉山市实验小学校）.在音乐教学中培养学生的爱国主义情感[J].四川教育,2021,第30期
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陈琳（威远县连界镇中心学校）.让识谱成为学生开启音乐之门的钥匙[J].四川教育,2021,第30期
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罗军，刘胜（仁寿县文宫中学）.精细化,农村高中班主任工作的有效策略[J].四川教育,2021,第30期
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