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何鹏，汪洋，蔡睿妍（台州学院电子与信息工程学院）.《通信原理》应用型教材建设的思考与实践①[J].现代职业教育,2023,第30期
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武红娟，张微，王睿，陈成芹（西北民族大学土木工程学院）.新工科背景下土木工程专业“三位一体—双导师制”毕业设计指导模式①[J].现代职业教育,2023,第30期
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陈冬妮，黄敏（深圳职业技术大学计划财务处）.基于专业大类的高职院校教育成本核算分析与实践① ——以S 高职院校为例[J].现代职业教育,2023,第30期
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杨白玫，王存存（上海电机学院商学院）.基于“工匠精神”培养的物流管理专业师资队伍构建研究①[J].现代职业教育,2023,第30期
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张罗娜（海南医学院）.法学思维在高校学生管理工作中的应用研究[J].现代职业教育,2023,第30期
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杨芳（西安工商学院）.高校思想政治理论课教师人格魅力探讨[J].现代职业教育,2023,第30期
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王惠琼（广西民族大学）.基于思想政治教育的大学生创新创业能力培养研究[J].现代职业教育,2023,第30期
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陈睿，曾丹旦（武汉东湖学院）.基于OBE 理念的应用型高校工程造价专业城市规划教学改革研究[J].现代职业教育,2023,第30期
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杜诗琳（青岛理工大学）.新时代高校研究生党支部建设路径研究[J].现代职业教育,2023,第30期
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郑寒（沈阳工业大学外国语学院）.基于OBE 教学理论的日语视听课程的教学实践与研究[J].现代职业教育,2023,第30期
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石亚夫（滁州学院机械与电气工程学院）.普通本科院校毕业生就业积极性博弈分析和工作路径选择探究[J].现代职业教育,2023,第30期
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孟丹（西安明德理工学院）.主题教育视域下高校辅导员开展大学生思想政治教育工作路径研究[J].现代职业教育,2023,第30期
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夏凌林（北京市朝阳区职工大学艺术系）.基于情感教育的老年大学生声乐课教学设计探究[J].现代职业教育,2023,第30期
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黄廷（福建教育学院）.课题探究型高校教师职后校本培训发展路径探究[J].现代职业教育,2023,第30期
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彭建辉（广东东软学院）.教育数字化背景下促进大学生健康成长成才策略研究[J].现代职业教育,2023,第30期
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孙建明，龚建云，王仁强，马理胜（江苏海事职业技术学院航海技术学院；江苏联合职业技术学院江宁分院）.基于职业素养培养的高职就业与创业指导课程体系构建①[J].现代职业教育,2023,第29期
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张芳（江苏医药职业学院）.“三全育人”格局下高职劳动教育实施路径研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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林婕，沈娟，秦慷（苏州卫生职业技术学院）.学生标准化病人在健康与社会照护赛项训练中的应用实践①[J].现代职业教育,2023,第29期
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张秋实，朱桐梅，濮丽萍，马荣华，艾梅（苏州卫生职业技术学院）.“案例引领、任务驱动”助产学课程模块化教学模式的创新实践研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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王勍（河南职业技术学院）.本科层次职业教育人才培养模式的探究与发展对策①[J].现代职业教育,2023,第29期
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赵之伟，蔡迎蝶，梁翠莲，陶昌那（昭通卫生职业学院）.高职中医学专业“岗课赛证”融通培养模式探索①[J].现代职业教育,2023,第29期
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方芳（九江职业技术学院）.“双高”背景下高职院校教师双语教学能力提升实践探究① ——以九江职业技术学院为例[J].现代职业教育,2023,第29期
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何学军，权静，李冰峰，胡虹，宋伟（南京科技职业学院）.基于增值理论的药物制剂技术课程教学评价体系构建及应用①[J].现代职业教育,2023,第29期
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周铭，丁荣敏，王添艳（苏州卫生职业技术学院）.高职药学专业仪器分析实训课程的探究与改革①[J].现代职业教育,2023,第29期
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高洁，谢文达，吴清海（广东科学技术职业学院计算机工程技术学院〈人工智能学院〉；广东科学技术职业学院教务处）.服务地区产业发展的“Python 数据分析”通识课程探索与实践① ——以广东科学技术职业学院为例[J].现代职业教育,2023,第29期
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蒋晓锋（安康职业技术学院）.家校共育视角下情感教育的运用与策略研究① ——以陕西省C 校为例[J].现代职业教育,2023,第29期
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苏洁，马瑞芳（宁夏民族职业技术学院）.“1+X”证书背景下高职院校学前教育课程活页式教材开发路径研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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沈子杰，赵亚杰（广东科学技术职业学院商学院）.粤澳深度合作背景下跨境电商产业学院课程体系构建研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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陈彩虹（福州软件职业技术学院）.“大思政课”视野下提升高校思政课新进教师教学能力研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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白明玉（珠海城市职业技术学院）.红色资源对大学生职业发展的影响①[J].现代职业教育,2023,第29期
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