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周儒（贵州医科大学）.探索大数据背景下高校毕业生就业指导工作新路径[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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郑寒秀，张超榕，薛彩希（闽江学院）.基于灰色关联分析法的第一课堂与第二课堂协同育人现状研究 ——以福建省M高校为例[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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樊永华（湛江幼儿师范专科学校）.基于数字空间技术混合式实训教学模式构建研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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张蓓（江苏食品药品职业技术学院）.青年亚文化影响下的大学生思想政治教育研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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陈兴明（贵州医科大学马克思主义学院）.习近平劳动教育观形成与实践的逻辑维度[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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刘芳，贺健康，唐亮（沈阳城市建设学院）.“三全育人”理念下思想政治教育提升民办高校大学生生涯适应力的路径探索[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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谢国秀（遵义医科大学）.留守大学生居家心理问题的应对与思考 ——以一例学生心理案例为研究对象[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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魏本悦（华东理工大学艺术设计与传媒学院）.双创背景下艺术设计人才培养模式探究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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邵旦（沙洲职业工学院）.混合式教学模式下高职英语分级教学实施探究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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王蒙雅（淮阴师范学院）.应用型地方高校青年教师发展问题及对策[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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王振民，张卓娅（广州华立科技职业学院）.以岭南优秀文化创新广东高职院校思政课教学[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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赵志刚（山东青年政治学院外国语学院）.高校英语类专业英语阅读课程思政研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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汤玲1，张小号2（西安外国语大学商学院；西安外国语大学高级翻译学院）.面向译者的法律专业知识素养培养教材研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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杨娟（安徽职业技术学院）.探究网络舆论视角下大学生思想政治教育对策[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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叶卫华，劳创锋（广西钦州商贸学校）.中职学前教育壮汉双语教师专业发展研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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周雨非，孙凤龙（湖南文理学院外国语学院）.川端康成和沈从文乡土情怀的比较研究 ——以《古都》和《边城》为中心[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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朱一凡，汤志明（福建农林大学国际学院）.《书面纠正性反馈与二语发展》评介[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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彭慧翔（广州科技贸易职业学院）.基于个体参与和社会互动的城市马拉松赛社会意义研究 ——以广州国际马拉松赛为例[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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陈康凤，谢秀珍，杨新新（广州工商学院）.浅析互联网背景下网络词典 ——语音校对校企合作项目[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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刘建军（鲁东大学外国语学院）.语言能力量表在高校英语口译教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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赵玉存（河北师范大学外国语学院）.《家》中黑人女主人公抗争历程的叙事分析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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梁丽（广东职业技术学院）.基于生涯发展视角的高职院校征兵工作研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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佘丹，蒋萧（重庆医科大学）.接受美学视域下《红楼梦》中医药文化英译研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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刘珊珊（南京审计大学金审学院）.融媒体背景下高校思想政治教育的机遇与挑战研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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王伟林（河南科技学院马克思主义学院）.“改革开放史”教育在高校思政课教学中的作用和实践途径分析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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麻文杰（成都理工大学马克思主义学院）.立德树人理念下高校大学生思想政治教育研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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陈春菲1，陈鸿佳2（华南师范大学；广州中医药大学）.新冠肺炎疫情中大学生对涉疫网络谣言的认知与网络法治素养 ——以广东省8所高校为例[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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章玲玲（扬州工业职业技术学院）.“六边形”模式在高职学生心理健康教育中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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方周泉，霍英杰（漳州理工学院）.市政工程管理的影响因素与解决对策[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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韩昕睿（沈阳师范大学）.异质型环境规制对中国绿色全要素生产率的影响[J].佳木斯职业学院学报,2021,第8期
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