-
马姗姗(福建省南平师范学校附属小学).“双减”背景下的数学深度学习活动探究[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
许浩峰(浙江省杭州第七中学).核心素养背景下高中地理课堂问题情境教学探析[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
徐军(南京航空航天大学苏州附属中学).作业布置中培育学生地理实践力的策略研究[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
王平平(浙江省杭州高级中学).基于大观念的高中英语课堂教学探究[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
陈佳蕾(江苏省张家港市港区小学).创编英语课本剧,培养学生思维品质 ——以译林版小学英语六年级下册Unit 4 Road Safety为例[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
张军英(浙江省杭州外国语学校).关于项目化学习下情景教学的思考[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
申健(山东省青岛西海岸新区青草河小学).培养推理意识,提升推理能力[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
贠德红(甘肃省金昌市金川区东四沟小学).STEAM教育视角下的小学科学教学思考[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
周志东(江苏省仪征市实验中学东区校).初中信息技术基于翻转课堂的项目式教学研究[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
吴吉波(江苏省靖江市莲沁小学).统编版小学语文教材“语文园地”板块的教法探究[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
张丽侠(陕西师范大学金泰丝路花城学校).以核心素养为主导的小学古文教学策略[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
刘向彬(河南省驻马店第二实验小学).新时代小学数学教师角色新思考[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
王培清(江苏省南通市天生港小学).小学音乐创编活动的实施路径[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
刘娟(江苏省扬州市广陵区霍桥学校).德育视域下的校园文化建设策略探析[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
赵洪亮(广东省中山市东区中学).高中学校管理的理念确定与管理者角色定位[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
汪建满(陕西省教育科学研究院).科学设置初中学业水平考试笔试科目试题的难度系数[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
戴智(广东省深圳市福田区皇岗小学).小学音乐“动感性”课堂的建构[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
王瑞华(江苏省泰州市高港实验初级中学).敢于担当,不断前行 ——落实“双减”工作措施浅谈[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
张爱峰(江苏省南通高新区小学).基于人工智能的少儿科创精神的培养[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
陶行知.全国平民教育之现状(下)[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
范基公.求真与求问[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
范石金(福建省厦门市海沧区东孚中心小学).统编教材第一学段写字教学指导实践[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
袁玲玲(山东省淄博市周村区王村中学).增强初中道德与法治课教学有效性的方法探究[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
冯娜(山东省德州市夏津胜利希望小学).小学语文阅读写作一体化教学策略探析[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
齐欣(北京市广渠门中学).运用项目式学习,提升学生地理实践力[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
黄炳容(广东省东莞市桥头中学).党建引领抓德育 谱写多彩新时代[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
-
邢翠霞(山东省淄博高新技术产业开发区华侨城小学).小学写字教学的实践探究[J].教学管理与教育研究,2021,第19期
|