-
厉浚宇(浙江省慈溪中学).机械能守恒中的绳索问题[J].物理教师,2021,第2期
-
钱懿华1,刘争晖2,罗晓琴1,戴永丰1(苏州大学东吴学院;中国科学院苏州纳米技术与纳米仿生研究所).光路的荧光法显示[J].物理教师,2021,第2期
-
邬晨海(上海市曹杨第二中学).北斗,从时间到位置的绝妙转化[J].物理教师,2021,第2期
-
薛彦学(莒县第一中学).利用动量定理求解位移相关问题[J].物理教师,2021,第2期
-
张健1,王华1,李春密2(北京师范大学第二附属中学;北京师范大学物理学系).促进科学本质认识的HPS教学过程构建 ——以“牛顿第一定律”教学为例[J].物理教师,2021,第2期
-
耿宜宏,孙丽平(江苏省前黄高级中学).正弦式交流电影响因素的定量探究[J].物理教师,2021,第2期
-
董廷灿(安徽省明光中学).对“探究功与速度的关系”实验中
2-W图像的理解[J].物理教师,2021,第2期
-
陈晨1,蒋新2(南京市金陵中学仙林分校中学部;南京市栖霞区教师发展中心).构建物理模型 培养科学素养 ——研析2019年江苏省13市中考杠杆问题[J].物理教师,2021,第2期
-
李振东1,关兴莹2(浙江省杭州钱塘新区学正中学;浙江省教育科学研究院).美国科学教材《Science Dimensions》编写特色分析 ——以“物质科学”内容为例[J].物理教师,2021,第2期
-
杨玲(苏州高新区第一初级中学校).一道中考题引发的对“实验方法指导”的思考[J].物理教师,2021,第2期
-
苟丽娟,唐林,宋培文(四川省南充高级中学).自制实验教具定量探究安培力大小[J].物理教师,2021,第2期
-
邢红军1,龚文慧2,石尧3,赵玉萍2(首都师范大学教师教育学院;首都师范大学教育学院;北京中学).论智力的“能量说”与能力的“做功说”[J].物理教师,2021,第2期
-
郑泽君,任凤竹(河南大学物理与电子学院).科学性与人文性相统一的高中物理教学探究 ——以“宇宙航行”为例[J].物理教师,2021,第2期
-
时子豪,张石友,黎娇娥(北京市第一七一中学).突出核心规律 强化关键能力 ——2020年北京高考物理第19题解法分析[J].物理教师,2021,第2期
-
王胜华,李力(重庆清华中学).一道电磁感应竞赛题的拓展讨论[J].物理教师,2021,第2期
-
陈新光,李明哲(福建师范大学附属中学).基于新高考评价体系考查的解题策略教学探索 ——以2020年全国卷Ⅰ理综第21题剖析为例[J].物理教师,2021,第2期
-
曹红梅1,任虎虎2(徐州市侯集高级中学;江苏省太仓高级中学).促进科学思维发展的思维型课堂教学实践与反思[J].物理教师,2021,第2期
-
江俊勤1,姜付锦2(广东第二师范学院物理与信息工程系;湖北省武汉市黄陂区第一中学).旋转球体下落问题的研究 ——2020 年北京高考物理第14 题释疑[J].物理教师,2021,第2期
-
曹会(江苏省外国语学校).促进深度学习的实验教学创新设计 ——以“实验:探究平抛运动的特点”为例[J].物理教师,2021,第1期
-
张珣1,吴先球1,2(华南师范大学物理与电信工程学院;华南师范大学物理国家级实验教学示范中心).基于虚拟仪器的双单摆振动图像的实验设计[J].物理教师,2021,第1期
-
何秀敏(山东省菏泽市开发区广州路中学).凸显源于学生生活经验的思维主线 ——“电能表和电功”的教学实践与思考[J].物理教师,2021,第1期
-
何彦雨1,2,李富恩3,陈菁1(北京林业大学理学院;澳门城市大学教育学院;华北油田第三中学).以“不变”应“万变” ——2020年全国Ⅰ卷的两道动态类题[J].物理教师,2021,第1期
-
林辉庆(杭州市余杭高级中学).理论与实验相结合 ——习题教学培养核心素养的重要途径[J].物理教师,2021,第1期
-
王文鑫,谢元栋(华南师范大学物理与电信工程学院).谈竞赛题中的物理美 ——以第36届全国中学生物理竞赛决赛第6题为例[J].物理教师,2021,第1期
-
黄多智(贵州省三穗县民族高级中学).透视物理本质 解决“圆”电场问题 ——2020年高考理综新课标Ⅰ卷第25题赏析[J].物理教师,2021,第1期
-
高志俊1,王瑜2(扬州经济技术研发区实验中学;扬州市教育科学研究院).焦耳定律半定量探究实验的改进[J].物理教师,2021,第1期
-
李开玮(广东理工学院).滑块碰撞次数与圆周率π的联系[J].物理教师,2021,第1期
-
应发宝(北京市中关村中学).探索学科融合径 助推教学新突破 ——由2020年北京普通高中学业水平等级性考试第14题所悟[J].物理教师,2021,第1期
-
吴嘉欣1,郑学旎2,余小玉3,李德安2(东华高级中学;华南师范大学物理与电信工程学院;松岗实验学校).用自制水波投影仪演示波动现象[J].物理教师,2021,第1期
-
陈玉军(江苏省盐城市亭湖高级中学).分压电路中滑动变阻器选择的深度讨论[J].物理教师,2021,第1期
|