-
申晓华（广东省中山市实验中学）.由“形”定“数”,妙解函数的零点问题[J].中学数学教学参考,2021,第27期
-
本刊讯.“第二届中学数学新课改实施能力提升高级研讨会”会议简讯[J].中学数学教学参考,2021,第27期
-
张立界（河南省安阳市第六十三中学）.把握问题本质 突破思维盲点[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
陈慧然（广东省佛山市惠景中学）.阶段性试卷讲评策略探析——以“一元二次方程”测试为例[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
裴光亚（湖北省武汉市教育科学研究院）.由“三人行”的故事说开去[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
黄金雄（广东省佛山市顺德区沙滘初级中学）.基于深度教学的变式问题设计与分析[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
黄瑞华1，滕轲玮2（浙江省乐清市智仁乡中学；浙江省温州市实验中学）.基于学生发展的折纸教学及反思[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
周韧（福建省福州第十九中学）.基于大单元视角的乘法公式综合课教学及思考[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
戴婷婷（浙江省瑞安市新华中学）.综合运用显关联 实践活动求创新[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
赵渊1，吴雪英2（江苏省苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学；江苏省苏州市吴江区松陵第一中学）.用数学实验促进学生思维深度发展——以“拼图探索一类多项式的因式分解”为例[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
赵涛（山东省淄博市临淄区朱台镇高阳中学）.对运算教学中疑难问题的探究与思考——以“分式及分式方程的运算”为例[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
刘青梅（上海市嘉定区方泰中学）.觅模型 重通法 提素养[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
蒲厚金（四川省成都市高新大源学校）.一类最值问题的模型溯源与建构[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
左一鸣，华云锋（江苏省盐城经济技术开发区实验学校）.旋转,最美的数学舞姿[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
詹金芳1，李云萍2（浙江省衢州市实验学校；浙江省龙游县教育局教研室）.关注过程 凸显方法 渗透思想[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
邓凯（广东省中山市坦洲实验中学）.数形结合百般好 网格直尺画图妙[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
吴方开，毛孟杰（浙江省宁波市海曙区集士港镇中学）.关注思维过程 聚焦核心素养[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
史可富，钱德春（曲阜师范大学中学数学杂志社；江苏省泰州市教育局教研室）.探索解题路径发展关键能力——由一道数学题的命制谈起[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
钱宜锋（浙江省温州经济技术开发区教师发展中心）.借助“风车”图案 凸显几何直观[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
丁保国（山东威海火炬高技术产业开发区第一中学）.注重方法迁移 激发学习潜能[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
季冰（浙江省湖州市安吉县第二初级中学）.聚焦知识联系 积累解题经验[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
陈宏雯（江苏省南京市江宁开发区学校）.形中识变 建模寻解[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
郑振兴（浙江省乐清市乐成公立寄宿学校）.探索解题路径 发展关键能力[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
史可富1，钱德春2（曲阜师范大学中学数学杂志社；江苏省泰州市教育局教研室）.加强数学命题研究 提升教师命题能力——由一道数学题的命制谈起[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
李卫星（浙江省杭州市萧山区朝晖初中）.一道模拟题的命制历程与解法探析[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
朱小平（湖北省襄阳市襄州区教育教学研究中心）.基于“理解”的教学实践及思考——以“从算式到方程”为例[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
袁健（江苏省运河中学）.“概念图在初中数学课堂教学中应用的策略研究”结题报告[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
陈春涛（广东省中山市华侨中学）.一元一次方程应用中的表格问题研究——从“球赛积分表”说起[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
吴智勇，崔恒刘（江苏省东台市实验中学教育集团）.作直线对称点的方法思辨[J].中学数学教学参考,2021,第26期
-
本刊讯.“第二届中学数学新课改实施能力提升高级研讨会”会议简讯[J].中学数学教学参考,2021,第26期
|