-
黄琰（山东省东营市第一中学）.借助高考试题探究复习教学[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
李长江（四川省绵阳中学实验学校）.从新高考试题探抽象函数性质的专题复习[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
汪骏（浙江省义乌市第五中学）.一题多解发展思维 变式拓展提升能力[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
徐芸（昆明理工大学附属中学）.“二次函数概念”教学设计[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
陈广生（山东省枣庄市第二中学）.探究素养教学的实施策略——以“弧度制”的同课异构为例[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
万再兴（广西百色民族高级中学）.差异比较 整体教学 素养落地[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
王秀奎（山东省胶州市实验中学）.运用“问题导学” 提升核心素养——以“解析几何斜率问题”教学为例[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
孙念成（重庆市中山外国语学校）.人教A版、苏教版“平面向量的概念”对比分析[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
王义东1，朱志伟2（山东省济南市历城区教育教学研究中心；重庆市鲁能巴蜀中学）.加强模式辨别 明晰解题思路——以圆锥曲线过定点问题为例[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
房安祥（山东省日照市莒县店子集街道中心初级中学）.一道竞赛题的解法探究与拓展[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
吴伟鸿1，李小华2（福建省晋江市磁灶中学；福建省晋江市紫峰中学）.基于双减背景的高中数学课程视域下的作业设计[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
（陕西师范大学出版总社；中学数学教学参考编辑部）.2024数学新高考观摩研讨会[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
本刊讯.第四届中学数学新课程教学实施能力提升学术研讨会隆重举办[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
（陕西师范大学出版总社；中学数学教学参考编辑部）.反刷题·强策略·融信息·提素养 2024数学新高考观摩研讨会[J].中学数学教学参考,2023,第27期
-
孙宏安（大连教育学院）.《义务教育数学课程标准》课程总目标的发展——二十一世纪三版课标的比较[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
常静锋1，钱德春2（江苏省靖江市滨江学校；江苏省泰州市教育局教研室）.立足思维方式 聚焦思维品质——2023年泰州中考第26题的命题思考[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
苗站举1，化静静2（河南省伊川县教育局基础教育教研室；河南省洛阳市涧西实验初级中学）.立足核心素养 玩转几何变换[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
梅鹏（江西省九江市第三中学）.回归教材寻本质 一题多解显素养[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
秦威（浙江省湖州市安吉县第四初级中学）.关注图形信息 培养几何直观[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
黄瑞华（浙江省乐清市大荆镇第一中学）.基于“具身认知”理论的课堂教学实践——以“平行四边形的判定定理”为例[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
陈景任1，张存敬2（河南师范大学附属中学；北京亦庄实验中学）.关注思考过程 发展推理能力[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
李曙静（杭州师范大学附属未来科技城学校）.关联多维视角 发展核心素养[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
巫国辉（广东省深圳市梅园实验学校）.关注思维发展 彰显素养导向[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
张青云（广东省东莞市东莞中学松山湖学校）.聚焦“一般观念” 夯实单元教学——以“不等式的性质”为例[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
任世忠1，吴玲丽2，任芳3（贵州省遵义市新蒲新区教育教学研究中心；贵州省遵义市新蒲新区白鹭湖学校；贵州省遵义市第四十中学）.立足单元整体的作业设计探究——以“相交线与平行线”为例[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
王亚君（浙江省常山县城关中学）.借“图”发挥,以不变应万变——一道中考题的教学实践与思考[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
白云生（浙江省温州市外国语学校）.展现思考路径 发展核心素养——一道中考压轴题的教学[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
程长宾（江苏省宿迁市宿豫区侍岭中心学校）.素养立意下一道试题的命制与启示[J].中学数学教学参考,2023,第26期
-
周杨（江苏省连云港市新坝中学）.在学科融合的过程中彰显数学文化——一则教学素材的开发与应用[J].中学数学教学参考,2023,第26期
|