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徐峥（浙江省杭州市丁荷中学）.知识的活化：历史情境化教学的三重指向及教学要义[J].中学历史教学参考,2022,第15期
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张海玲1，杜秋华2（江西省教育厅教学教材研究室；南昌大学附属中学）.“双减”政策下的作业布置[J].中学历史教学参考,2022,第15期
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付昕（山东省荣成市教育教学研究中心）.跨学科主题学习视野的“乡土寻根”[J].中学历史教学参考,2022,第15期
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任鹏杰.探索服务学习者健全成长的历史教育变革智慧——新时代历史教育变革智慧全国学术研讨会开幕致辞[J].中学历史教学参考,2022,第15期
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本刊编辑部.寻踪办刊路 永怀济世衷——中教参系列期刊创刊50周年《中央参》刊庆特别征集活动[J].中学历史教学参考,2022,第15期
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蔡婉涵1，李章飞2（莆田第五中学高二20班；莆田第五中学）.浅析“伏虎岩”石刻的文化内涵[J].中学历史教学参考,2022,第14期
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温林希1，朱霞清2（莆田第五中学高三17班；莆田第五中学）.扬红团文化 怀莆仙乡情[J].中学历史教学参考,2022,第14期
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高滢颖1，朱霞清2（莆田第五中学高三17班；莆田第五中学）.妈祖之光恒在 精神之流不息[J].中学历史教学参考,2022,第14期
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韩迎迎，文丹，王磊.陕西师范大学出版总社与陕西师范大学历史文化学院举办 历史教育高质量发展互联共建推进会[J].中学历史教学参考,2022,第14期
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何露萍（广东省深圳市宝安区清平实验学校）.初中历史教学史料实证素养培养[J].中学历史教学参考,2022,第14期
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柳成明（湖北省老河口市第一中学）.史料实证素养的教学定位与落实策略探究[J].中学历史教学参考,2022,第14期
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宋连香（广东省广州市增城新塘中学）.社会大课堂视域下历史解释能力的培养[J].中学历史教学参考,2022,第14期
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鲍淑贞（浙江省义乌市义亭镇初级中学）.北魏孝文帝改革与历史学科核心素养培养[J].中学历史教学参考,2022,第14期
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张婷婷（北京市东直门中学）.品读抗战家书 提升核心素养[J].中学历史教学参考,2022,第14期
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费惠芬（浙江省湖州市织里镇中学）.初中生历史解释素养提升路径探究[J].中学历史教学参考,2022,第14期
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