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陈乐平，张体明，陈玉华，郑林翔，洪连环（南昌航空大学）.新时期高校党建工作促进人才培养改革分析[J].高教学刊,2022,第31期
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安利利1,2，郭晓川1,3，刘向东4（北京师范大学高校思想政治工作队伍培训研修中心；北京师范大学艺术与传媒学院；北京师范大学数学科学学院；北京师范大学马克思主义学院）.在高校大学生中深入推进党史学习教育的背景、意义及实践路径[J].高教学刊,2022,第31期
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李纯泉，沈传波，陈红汉，徐思煌，李水福，唐大卿，刘建章，陈思（中国地质大学（武汉）资源学院）.中国地质大学（武汉）石油地质系基层教学组织建设实践[J].高教学刊,2022,第31期
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董秀萍1,2，谢伊莎1,3，秦磊1,2，李淋1,2，宋爽1,2，黄旭辉1,2，朱蓓薇1,2（大连工业大学食品学院；大连工业大学国家海洋食品工程技术研究中心；西华大学食品与生物工程学院）.水产品加工工艺学混合式教学模式应用探索[J].高教学刊,2022,第31期
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陈显明，范莹莹（肇庆学院电子与电气工程学院）.肇庆先进制造业现状与人才培养分析[J].高教学刊,2022,第31期
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杨盛超，张新宇（石河子大学化学化工学院）.新工科视域下校企协同育人路径探索[J].高教学刊,2022,第31期
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张咏鸥，邵江燕，吴静萍，刘艾明，李廷秋（武汉理工大学船海与能源动力工程学院）.在线课程学习效果评价指标的学习者认可度研究[J].高教学刊,2022,第31期
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成鹏飞，王晓娟，王军，马保科，程琳，韩小祥（西安工程大学理学院）.基于思政育人导向的电动力学课程教学实践与反思[J].高教学刊,2022,第31期
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蒋文英（玉林师范学院图书馆）.新时代高校图书馆学科服务发展现状与策略[J].高教学刊,2022,第31期
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邹滨，胡晨霞，冯徽徽，汤玉奇，陶超，张云生（中南大学地球科学与信息物理学院）.自然资源监测与分析课程教学案例库建设与实践[J].高教学刊,2022,第31期
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刘德兵，张晶晶，刘金羽，黄建清，刘永娜（海南大学应用科技学院）.应用型物联网工程本科专业实践教学体系探索[J].高教学刊,2022,第31期
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桂亮，金悦，郭婷，王永泉，奚延辉（西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心）.面向创新设计能力培养的机械设计基础实验教学改革探索[J].高教学刊,2022,第31期
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于洋，张连英，梁化强，朱炯，宗德媛（徐州工程学院土木工程学院）.融合移动学习平台的地下工程施工课程混合式教学模式探索与实践[J].高教学刊,2022,第31期
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李鑫，张锋春，康玉梅（东北大学资源与土木工程学院）.基于“PBL 与LBL 相融合教学法”的结构设计原理课程建设 ——以预应力混凝土结构为例[J].高教学刊,2022,第31期
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李岩（东北大学外国语学院）.PBL 模式下“马克思主义文化观”融入大学英语教学探索[J].高教学刊,2022,第31期
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齐海涛，邱玉婷，赵雷，孙英蛟，史成坤（北京航空航天大学）.跨校区开展工程认知与训练课程探索及实践[J].高教学刊,2022,第31期
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张永杰，万小朋，王海涛，张晓化（西北工业大学民航学院）.从“新”到“心”的课程内科研育人教学方法研究 ——以飞机结构设计专业课为例[J].高教学刊,2022,第31期
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杨劼人，叶金文，唐正华，肖素芬，刘颖（四川大学材料科学与工程学院）.金属相变及热处理课程中的思政教学研讨[J].高教学刊,2022,第31期
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王建松，陶冬艳，戚蓉，王莉（昆明卫生职业学院）.课程思政融入高职护理成人护理学研究[J].高教学刊,2022,第31期
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王志臣，张福利，于越，朱礼贵（哈尔滨剑桥学院）.黑龙江省产业发展与高等工程教育协同度分析[J].高教学刊,2022,第31期
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朱立琴，张欢欢，卢芳琪，王莹（河海大学马克思主义学院）.思政-专业双向融合的高校思政教育体系构建[J].高教学刊,2022,第31期
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王云艳（湖北工业大学电气与电子工程学院）.智慧教学环境下学情识别与教学管理[J].高教学刊,2022,第31期
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刘永升，王瑜，刘宝林，李国明，胡远彪（中国地质大学（北京）工程技术学院）.新工科背景下岩土钻掘工程学课程教学改革创新探索[J].高教学刊,2022,第31期
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廖东声1，张春玉2，高云云2，周星辰2（广西民族大学国际教育学院；广西民族大学经济学院）.广西高校中外合作办学项目成本分担机制优化研究[J].高教学刊,2022,第31期
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杨惠丽（中北大学人文社会科学学院）.基于中介调节的大学英语教师科研意识变化叙事探究[J].高教学刊,2022,第31期
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伍玉林，虎佳琦，刘佳音（哈尔滨理工大学马克思主义学院）.思政+视域下人才培养模式STS 系统整体转向研究[J].高教学刊,2022,第31期
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马志霞，吴金玲（云南大学马克思主义学院）.抗疫背景下加强大学生爱国主义教育的价值旨归、现实挑战与实践进路[J].高教学刊,2022,第31期
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于洋，孙坚，廖晓萍，刘雅红（华南农业大学）.兽医药理学全英教学实践与探索[J].高教学刊,2022,第31期
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张利（中央司法警官学院）.司法警官院校人文课程思政挖掘 ——以中国传统文化与矫正课程为例[J].高教学刊,2022,第31期
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齐易香（华南农业大学植物保护学院）.非植物保护专业基础昆虫学课程教学方法探索[J].高教学刊,2022,第31期
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