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尹玉玲.治理校园欺凌要从“尊重”教育做起[J].语文学习,2016,第6期
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赵成昌（安徽无为县襄安中学）.从课文中一个词语的修改说起[J].语文学习,2016,第6期
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陈社教（安徽桐城吕亭初级中学）.从“醉能同其乐”说开去[J].语文学习,2016,第6期
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蒙绍伦（广西宾阳县教师进修学院）.《新华字典》中宾阳的“呇塘”[J].语文学习,2016,第6期
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易英华.一代名师成长的信史[J].语文学习,2016,第6期
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陈日亮（福建福州一中）.书写助我前行[J].语文学习,2016,第6期
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步根海（上海市教委教研室）.重新认识钱梦龙老师的训练观[J].语文学习,2016,第6期
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李节.语文课与逻辑思维能力培养——周建设教授访谈[J].语文学习,2016,第6期
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郑艳，陈思璇（辽宁师范大学文学院）.多元视角下的夏洛克[J].语文学习,2016,第6期
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李维鼎（长沙理工大学）.母语学得的亲历性[J].语文学习,2016,第6期
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肖培东.走进醉翁的山水之意[J].语文学习,2016,第6期
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王艳秋（上海市洋泾中学）.“温故而知新,可以为师矣”——由一道考题谈起[J].语文学习,2016,第6期
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王冰清（上海嘉定二中）.钱梦龙语文教育思想研讨会在上海嘉定二中隆重举行[J].语文学习,2016,第6期
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俞立中.未来难以预测，我们能给孩子的。是独立意识和学习能力[J].语文学习,2016,第5期
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彭正梅（华东师范大学比较教育研究所）.激发和培养批判思考能力是全球教育改革的核心[J].语文学习,2016,第5期
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吴静（浙江长兴中学）.这一世的工匠情怀——《品质》备课所得[J].语文学习,2016,第5期
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葛筱宁（上海市北蔡中学）.“骚人”的语境义[J].语文学习,2016,第5期
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陈鲁峰（山东淄博市教学研究室）.《蜀道难》:哪个版本句子更有味?[J].语文学习,2016,第5期
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邓木辉（贵州福泉中学）.读写促成长,教研助提升[J].语文学习,2016,第5期
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王尚文.叙事说理的语言表达[J].语文学习,2016,第5期
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吴燕燕（浙江金华第一中学）.“悲鸟”“子规”愁蜀道[J].语文学习,2016,第5期
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龙向东（贵州贵阳第一中学）.秋水长天哪一色 落霞孤鹜为何飞[J].语文学习,2016,第5期
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谢澹，林忠港，黄会兴，徐美珍，张永飞，陈伟凯，陈如意，王静，顾乐波，时剑波，孙立，颜军岳，黄宏武，欧阳凯，傅坪（语文树工作室）.“翻转课堂”十思(上)[J].语文学习,2016,第5期
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刘葳（美国密歇根大学）.批判性思维:权利、义务和美德[J].语文学习,2016,第5期
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