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期刊文章列表

  • 胡敏(山西艺术职业学院).高职院校钢琴即兴伴奏教学中存在的问题及对策分析[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 魏娜(陕西青年职业学院).高校音乐教学与民族音乐文化传承[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 郭金峰,李伟(辽宁师范大学音乐学院).论咏叹调《咪咪的告别》中咪咪的艺术形象与演唱分析[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 张思为(河北师范大学).音乐听觉在钢琴演奏中的价值与运用[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 谭嘉琪(运城师范高等专科学校).关于高职院校钢琴教学改革中现代教育理念的运用探讨[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 苏彤(潍坊工程职业学院).高职院校钢琴教学改革探究[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 喻娇(广州理工学院).古筝演奏中音色技巧的把握[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 倪添文(无锡城市职业技术学院师范学院).浅谈师范院校音乐专业学生声乐学习状态的调整[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 田静(滨州学院).大数据时代高校艺术设计类专业教学模式创新[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 熊姝(中国艺术研究院戏曲研究所).关于历史剧的N 次界定[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 祝蕴弘(浙江音乐学院).影视剧《陈情令》的音乐作品分析[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 沈洁(南京师范大学音乐学院).高校公共艺术教育之大学生音乐审美能力培养[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 徐梦阳(湖南师范大学).论中小学音乐课堂器乐教学策略[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 赵清月(吉林师范大学).琴弦上的朝鲜族传统音乐 ——伽倻琴曲《桔梗谣》作品分析[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 文莉(咸阳师范学院文学与传播学院).李沧东电影诗意美学构成阐释[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 王平(中央戏剧学院表演系).戏剧演员借鉴美声唱法演唱冀东民歌研究[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 谢至铱(英国奇切斯特大学).浅谈芭蕾舞团现代舞作品的动作风格 ——以Crystal Pite《四季卡农》和Wayne McGregor《色度》为例[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 于悦(辽宁师范大学音乐学院).浅谈声乐表演时造成紧张情绪的因素与控制方法[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 王轶(焦作市职业技术学校).中职院校学生合唱排练中声音的训练策略研究[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 张蕾(云南师范大学).钢琴教学中音乐表现力的培养和训练分析[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 朱燕飞(山东艺术学院).男性视角下女性人物塑造的悲情之美 ——以《雷雨》和《榆树下的欲望》为例[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 徐嘉慧(哈尔滨师范大学).数字化技术对传统艺术表演类非遗项目的保护与应用[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 何志峰,杜紫兰(暨南大学).是枝裕和电影的叙事风格研究 ——以《比海更深》为例[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 许欣格(大理大学艺术学院).从民间小戏到文化遗产 ——谈包头二人台的音乐文化变迁[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 彭翀1,2(韩国祥明大学;太原学院).奥尔夫教学法在幼儿舞蹈教学中的应用研究[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 万雯丽(长江职业学院).试论舞蹈表演中情感表达的重要作用[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 闫若驰(郑州科技学院).小号演奏艺术的民族化特征[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 刘莉莉(牡丹江市文化艺术中心).声乐表演中形体艺术的运用研究[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 周烜(武汉大学艺术学院).论境遇下的人物意识核心 ——萨特存在主义戏剧解读[J].戏剧之家,2021,第33期
  • 徐琼(长江职业学院).试论戏曲艺术与动漫的互动融合[J].戏剧之家,2021,第33期
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