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期刊文章列表

  • 张光迎(安徽省宿州市灵璧县第六中学).“知行合一”思想下的初中道德与法治教学策略[J].中学课程辅导,2023,第30期
  • 仲菊芳(江苏省兴化市戴南镇戴南高级中学).立德树人视域下的高中历史乡土教学分析[J].中学课程辅导,2023,第30期
  • 张贤(甘肃省天水市第三中学).新课程改革形势下高中音乐教学的创新研究[J].中学课程辅导,2023,第30期
  • 周凤莲(湖北省老河口市袁书堂中学).“双减”政策背景下的初中数学课堂教学新思路[J].中学课程辅导,2023,第30期
  • 宋光彬(贵州省遵义市第五十五中学).“双减”政策下初中物理教学的转变与升级[J].中学课程辅导,2023,第30期
  • 李相成(甘肃省秦安县郭嘉镇槐川学校).体验诗词魅力 提高学生素养[J].中学课程辅导,2023,第30期
  • 蔡琼波(海南师范大学附属中学).分层教学在高中信息技术教学中的应用[J].中学课程辅导,2023,第30期
  • 成雅茹(甘肃省天水市第一中学).音乐鉴赏课中文化理解素养的培养策略[J].中学课程辅导,2023,第30期
  • 余笑蓉(浙江省杭州市萧山区江南初级中学).基于“教、学、评”一致性的初中数学教学[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 张小龙(甘肃省张掖中学).高中音乐教学对学生鉴赏能力的培养策略探究[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 付玉领(天津市武清区梅厂镇初级中学).初中物理探究性实验教学策略研究[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 单晓梅(江苏省南通市通州区文山初级中学).试论初中地理教学中学生读图能力的培养策略[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 农杰梅(广西壮族自治区博白县旺茂镇第一初级中学).“双减”背景下初中英语课堂教学策略研究[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 乔淑军(广东省深圳市第二高级中学).新高考背景下高中生物学核心素养教学实践研究[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 张华(常州市中天实验学校).优化班级管理,促进学生优秀品格的形成[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 柳峰(安徽省庐江第四中学).新课标背景下对初中语文朗诵教学的思考[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 丁虎娃(甘肃省陇南市礼县石桥镇初级中学).问题导学法在初中数学教学中的应用[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 黎洪德(江苏省南京市临江高级中学).HPM背景下高中数学等差数列的教学研究[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 王蕾(山东省北镇中学).体验式教学法在初中道德与法治教学中的应用[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 李奇(南师附中江宁分校).大单元主题阅读模式在初中语文阅读中的应用[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 刘晓天(江苏省南通市通州区育才中学).在实践中提升 在感悟中成长——初中道德与法治体悟式教学探析[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 李星健(福建省德化第一中学).学业质量要求下高中地理大概念单元教学研究[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 刘研(江苏省南京市建宁中学).情境教学在初中历史教学中的应用研究[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 吕超(江苏省梁丰高级中学).浅析案例教学法在高中地理教学中的应用[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 吴凌彦(南京航空航天大学苏州附属中学).基于地理实践力培养的支架式教学设计——以“旅游资源开发条件的评价”为例[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 徐疆燕(江苏省南通市海门第一中学).高中生心理危机干预系统的完善实践[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 向杨(甘肃省临夏市第五中学).初中物理实验教学中学生探究能力的培养策略——以“探究杠杆的平衡条件”为例[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 李红晓,王敏(山东省淄博市张店区第八中学).“五育并举”理念在班级管理中的实践策略[J].中学课程辅导,2023,第29期
  • 李静(广东省广州市禺山高级中学).高中音乐鉴赏课中运用柯达伊教学法的实践[J].中学课程辅导,2023,第29期
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