-
孔风琴（浙江商业职业技术学院）.电子商务专业“双精准育人、产教融合”人才培养模式的研究[J].职业教育,2023,第20期
-
罗毅洁（东莞职业技术学院）.区块链技术在职业教育学分银行中的应用途径研究[J].职业教育,2023,第20期
-
谢西金（广东环境保护工程职业学院）.高职教育与产业技能型人才需求的协调发展研究[J].职业教育,2023,第20期
-
傅康，成小园（上饶职业技术学院）.高职女教师教科研压力产生原因与缓解对策研究[J].职业教育,2023,第20期
-
方雷，欧阳丹丽（桂林理工大学南宁分校）.广西地域文化资源融入大学语文教学的探索与实践[J].职业教育,2023,第20期
-
刘璐（内蒙古大学；包头职业技术学院）.现代学徒制下思政教育实践育人共同体建设[J].职业教育,2023,第20期
-
林帼秀（广东环境保护工程职业学院）.校企协同精准育人的中高职贯通环保人才培养模式研究——以广东环境保护工程职业学院为例[J].职业教育,2023,第20期
-
谢奇秀1，张振道1，连智平2（广西农业职业技术大学；广西师范大学）.本科层次职业教育国内文献研究综述[J].职业教育,2023,第20期
-
陆海莲（广西幼儿师范高等专科学校）.农村幼儿教师职业幸福感研究回顾与反思[J].职业教育,2023,第20期
-
王嘉琦（首都师范大学）.对《中华人民共和国职业教育法》第三条“同等重要地位”的理解——基于教育领域的资源配置视角[J].职业教育,2023,第20期
-
王茹1，曹振新2（浙江师范大学；浙江师范大学行知学院）.核心素养下中职Python语言课程教学设计研究[J].职业教育,2023,第20期
-
武剑飞，陈高路（广州市交通运输职业学校）.中职专业群课程体系建设探索与实践——以汽车运用与维修专业群为例[J].职业教育,2023,第19期
-
欧阳君怡，陈卫强（华南师范大学）.非遗文化融入中职文化艺术课程思政的路径探索[J].职业教育,2023,第19期
-
闫俊霞，张建峰，张可心，曹雨蒙（邯郸学院）.河北省红色旅游资源整合与研学旅行设计研究——以西柏坡为例[J].职业教育,2023,第19期
-
林茂用（福建信息职业技术学院）.技能竞赛人才培养模式的创新研究——基于黄炎培职业教育的视阈[J].职业教育,2023,第19期
-
唐建，施玉梅（扬州市职业大学）.生源多元化背景下对高职学生的学情调查[J].职业教育,2023,第19期
-
刘祎（广东科学技术职业学院）.“专创融合”视角下高职院校直播营销课程改革与实践探索[J].职业教育,2023,第19期
-
喻晓，刘建萍（佛山职业技术学院）.新时代高职院校科研评价改革路径研究[J].职业教育,2023,第19期
-
詹娜，吴晓燕（广州市增城区东方职业技术学校）.中职旅游专业学生“学会学习”素养评价指标构建研究——以广州市某中职学校为例[J].职业教育,2023,第19期
-
石玉峰，王巧莲（北京劳动保障职业学院）.数字化背景下高职院校人力资源管理专业人才培养策略研究——基于41家职业院校调查数据[J].职业教育,2023,第19期
-
张顺生，王伟（江苏省陶都中等专业学校）.调适与超越：增强职业院校学生学习适应性的路径[J].职业教育,2023,第19期
-
万莉君（常州工程职业技术学院）.数据驱动下的线上线下混合式教学实践探究[J].职业教育,2023,第19期
-
康坤（河南省教育科学规划与评估院）.中等职业学校教学诊断与改进工作面临的困境与对策——以河南省为例[J].职业教育,2023,第19期
-
王红奎（新乡市基础教育研究室）.多维协同，多措并举，推动“大思政课”新发展[J].职业教育,2023,第19期
-
曹慧敏（河南省南阳工业学校）.经济内循环模式下中等职业教育高质量发展研究[J].职业教育,2023,第19期
-
王任夷（杭州市电子信息职业学校）.新课标背景下的中职语文交际语境写作教学初探[J].职业教育,2023,第19期
-
宋玉洁，贺世红（南宁师范大学）.大数据驱动下的职业教育精准教学模式构建与实施[J].职业教育,2023,第19期
-
黄山山，陈大卫（广东技术师范大学）.基于隐性教育的思政教学现状与对策研究[J].职业教育,2023,第19期
-
杨文婷，杨柳（贵州师范大学）.项目教学法在中职Photoshop课程中的应用——基于CiteSpace的分析[J].职业教育,2023,第19期
|