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朱静，何莹，张虹，高静，邓红梅，华子瑜，程茜，许红梅，梁平，李秋（重庆医科大学儿科学院）.基层儿科医师专业能力层级式提升培训模式的探索与实践[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期唐浩，陈勇（重庆医科大学附属第一医院肝胆外科）.美国匹兹堡大学医学中心机器人手术培训课程经验介绍与启示[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期王媛，彭淼，黄颖林，秦杰，周萌萌，高倩，史琦（中国医科大学附属盛京医院心理门诊）.翻转课堂在精神病学理论教学中的应用：以“焦虑障碍”教学为例[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期鲍美华¹，李海刚¹，郝一²（长沙医学院国际教育学院；长沙医学院第一临床学院）.基于“雨课堂”的教学在留学生药理学教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期李启亮¹，李秭瑶²，冯景泓³，王冬至⁴，宋文琪¹（国家儿童医学中心/首都医科大学附属北京儿童医院检验中心；首都医科大学附属北京朝阳医院检验科；北京大学人民医院检验科；首都医科大学附属北京天坛医院检验科）.生产实习阶段开展医学检验本科生科研训练的实践研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期律颖，崔爽（北京大学研究生院医学部分院培养办公室）.医教协同背景下临床医学专业学位研究生教育模式探索与实践[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期赵红雲¹，袁飞²，吴婧³，毛明杰⁴，田怡⁵（重庆医科大学附属第二医院消化内科；重庆医科大学马克思主义学院；重庆医科大学研究生院；重庆医科大学附属第二医院研究生处；重庆医科大学附属第二医院整形美容科）.以“双重协同能力”创新为基础的消化内科研究生培养实践[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期高占峰¹，乔建梁¹，白俊清²，刘艳阳²（内蒙古医科大学附属医院普外科；内蒙古医科大学附属医院教务部）.基于改良DOPS的形成性评价在专业型硕士研究生临床技能培训中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期刘彦权^1,2，洪晓梅³，黄涛⁴，黄劲龙⁵，殷悦⁶，刘昕熠⁷，陈玉婷^1,2，杨慧^1,2，唐焕文^1,2（广东医科大学公共卫生学院；东莞市环境医学重点实验室；厦门医学院公共卫生与医学技术系；福建医科大学附属泉州市第一医院血液科；福建医科大学附属第一医院血液科；福建医科大学附属协和医院血液科；江西省人民医院全科医学科）.临床医学研究生死亡认知和临终关怀态度调查分析与比较研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期赵再华，赵芳，杜可军，张建彬，董小铷，陈景元，骆文静，沈学锋（空军军医大学军事预防医学系军队劳动与环境卫生学教研室和教育部特殊作业环境危害评价与控制重点实验室）.军队卫生学任职教育思考与对策分析[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期彭洪¹，潘雪²（南充市中心医院/川北医学院第二临床医学院肛肠科；重庆医科大学附属第一医院科技处）.奥地利维也纳医科大学医学考试形式介绍及启示[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期蔡静，钟凤，高田林，孙永叶，马爱国，张华琦，梁惠（青岛大学公共卫生学院营养与食品卫生学系）.婴幼儿营养状况评价全流程虚拟仿真实验的建设与教学探索[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期薛美兰，张峥，李萌阳，王建勋，侯琳，张金玉，李泉（青岛大学基础医学院）.生物化学课程网络教学中社群学习模式研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期任伟民，龙满美，季天海（上海交通大学医学院附属第九人民医院病理科）.“四位一体”混合式数字化教学在临床病理学住院医师规范化培训中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期张家玮¹，齐建光²，祁祯楠¹，张苗³，潘子涵¹，尤丛蕾¹，迟春花¹（北京大学第一医院全科医学科；北京大学第一医院儿科；深圳市龙华区人民医院全科医学科）.全科医师儿科专业继续教育的混合方法研究：以深圳市龙华区为例[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期姜泽群，詹秀琴（南京中医药大学医学院·整合医学学院）.“双一流”背景下高校教学团队建设实践：以医学细胞生物学为例[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期陈德森¹，何华琼¹，彭吉霞¹，张友旺¹，李莉¹，范金明¹，孙敏²，李贤玉³，吴胜英³（湖北医药学院基础医学院机能实验室；十堰市太和医院神经内科；湖北医药学院基础医学院病理生理学教研室）.机能实验教学中存在的实验动物伦理问题及解决办法[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期齐眉，王红，周亚滨，刘娟，唐伟，程轶喆，孙允东，李汶娟，刘世利，张魏芳（山东大学基础医学院病原生物学系）.医学微生物学实验线上教学的实践与思考[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期徐竞，易萍（重庆医科大学附属第三医院妇产中心）.医学分子遗传学教学实践研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期吴思其，徐永柱，田仁萍，任懿，刘星辰（重庆医科大学公共卫生学院）.重庆市住院医师抑郁症现状及其与住培管理满意度关系研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期赵铁夫，王娜，彭洁，田雪迪，马涵英（首都医科大学附属北京安贞医院社会工作部）.人文管理对进修医师焦虑、抑郁倾向干预效果的研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第4期封蕾¹，李萍¹，杨杰¹，谢锦²，游芳²，李民²，陈客宏¹（陆军军医大学大坪医院肾内科；陆军军医大学大坪医院教学办）.思维导图教学对肾内科实习医师教学效果的观察研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第3期孙咪咪，卢咏梅，肖文莉（广州中医药大学护理学院）.国内外医学院校安宁疗护教育课程开展的范围综述[J].中华医学教育探索杂志,2023,第3期刘梦冉，陈慕磊，崔少颖，马会来，马静（中国疾病预防控制中心教育培训处）.2013—2020年中国疾病预防控制中心传染病预防控制基地继续教育项目执行实践分析[J].中华医学教育探索杂志,2023,第3期郝茜¹，周芸²，张刚利¹，李兆婷³，杨晓文⁴（山西省人民医院科教处；山西省人民医院肾内科；山西省人民医院临床实训中心；山西省人民医院感染管理科）."贯穿临床诊疗流程"的并轨研究生临床思维课程构建与评价[J].中华医学教育探索杂志,2023,第3期黄鑫，马晓蒙，孙诗倩，刘娇，黎雪梅（重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心）.医学生自尊与心理健康的关系：心理灵活性的中介效应[J].中华医学教育探索杂志,2023,第3期严娜，杨奕望，胡蓉，孙增坤（上海中医药大学科技人文研究院）.高等中医药院校留学生通识教育的探索与实践：以上海中医药大学为例[J].中华医学教育探索杂志,2023,第3期韩春蕾，张中文，孙红卫，刘海霞，胡乃宝，柳君妍，单海峰，王玖（滨州医学院公共卫生与管理学院）.基于创新创业能力培养的大学生第二课堂体系建设[J].中华医学教育探索杂志,2023,第3期首页上一页 9 10 11 12 13 下一页尾页共有15页，转到页

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