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卢耀东（宿迁学院附属学校）.传统文化中的地方文化德育桂冠上的明珠[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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盛晓（无锡市洛社中心幼儿园）.从心出发 多元创设——幼儿园班级管理中幼儿自我意识的有效培养[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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焦晓骏（苏州工业园区星澜学校）.跑步不是爱好而是修炼[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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郭芯茹（苏州市吴江区东太湖实验小学）.核心素养导向的小学音乐合唱教学策略研究[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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钱一仙（苏州市吴江区东太湖实验小学）.项目驱动下小学生数学问题解决能力提升的有效实践[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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杨晓虎（江苏东台中学）.让我们一起走过最美的风景——谈优化语文课堂教学的几个关键点[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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钱利萍（常熟市颜港小学）.大概念视域下单元整体教学的设计与实施——以“解决问题的基本策略”单元教学为例[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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刘云（苏州高新区长江小学校）.小学数学课堂作业设计与应用分析[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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王东（扬州市邗江区陈俊学校）.初中化学教学中如何培养学生的核心素养[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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刘友开.读书贵在“破”一本[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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喻旭初.小议“真写作”[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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赵宪宇（江南大学；中国陶行知研究会教师研究与发展专业委员会）.拔尖与掐尖，是两个生物学动作[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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沙华中（姜堰区教师发展中心教科部）.手表、玫瑰与尊严[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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朱忠稳.追求卓越树形象 勇争一流展辉煌——专访南通市永兴小学校长姜卫明[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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陈建（南通市通州区金新街道社区教育中心）.“双减”背景家校协同下的学校劳动教育的实践探究[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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陈仲刘（江苏省启东中学）.创生普通高中“三五”劳动教育品牌[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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王建华，刘晓霞（连云港市建宁小学）.全场域浸润式培塑：实施品格提升工程的路径与策略[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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张丽华（江苏省海门中学）.新时代拔尖创新人才培养的理念审思和策略建议——“苏教名家”培养工程第2期学术周漫谈[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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朱凤霞（江苏省吴江经济技术开发区天和小学）.小学一年级班级管理中激励机制建设分析[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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查莉琳（苏州市吴江区东太湖实验小学）.立足儿童立场，在互学共生中发展科学思维[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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陈裕婷（苏州市吴江区东太湖实验小学）.借力班报助推低段写作[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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李婷（苏州市吴江区东太湖实验小学）.核心素养的小学英语单元整体教学设计探究[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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骆忆玢（苏州市吴江区东太湖实验小学）.游戏鲜活语文课堂[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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沈洁（苏州市吴江区东太湖实验小学）.“每日素材”：为儿童写作生长奠基[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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姚佳丽（苏州市吴江区东太湖实验小学）.核心素养视域下小学语文低年级阅读教学策略研究[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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徐树忠（江苏省南京市鼓楼区教师发展中心；南京市中学语文名师工作室）.校长要提升决策能力[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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刘永和（南京市“永和工作室”）.教育一个孩子，需要一座“村庄”[J].华人时刊(校长),2023,第7期
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