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期刊文章列表

  • 周泱(广西艺术学院音乐教育学院).高校学生音乐审美能力培养与发展研究[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 叶钦龙(闽南理工学院经济与管理学院).新媒体时代提升民办高校宣传工作水平的路径[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 马玉秀(甘肃省临夏县韩集小学).在小学数学教学中培养学生逻辑思维的措施[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 王梅红(甘肃省临夏县前石初级中学).巧妙构思,创设情境——初中英语课堂教学方法探析[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 刘燕(甘肃省镇原县城关初级中学).核心素养培养目标下的初中化学分层教学[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 廖暐(福建省厦门市集美区乐安中学).数字媒体在高中美术教学中的推广与应用[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 黄鹏(甘肃省临夏县卢马中学).创设教学情境,增强学生法治素养——初中道德与法治教学实践分析[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 范春雷(吉林省长春市九台区上河湾中心小学).在小学美术剪纸课上培养学生的动手能力[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 金伍琴(江西科技师范大学丰城市剑桥小学).初中语文写作教学序列化训练改进策略[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 罗爱云(仙桃职业学院).高职院校学生思想政治教育的困境与出路[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 马来福(甘肃省天水市张家川回族自治县恭门学区天河小学).关于网络环境下开展小学德育工作的深思[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 冯薇(江苏省昆山经济技术开发区高级中学).高中生物教学中应用翻转课堂的几点体会[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 宋莉(甘肃省定西市临洮县明德初级中学).提高初中班主任德育工作实效性的策略[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 王重雁(甘肃省甘南藏族自治州第一中学).教学做合一构建初中生物高效课堂[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 马虎财(甘肃省临夏州东乡县那勒寺黑庄小学).小学数学教学中发散思维的培养对策[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 黄跃平(江苏省高港中等专业学校).中职数学教学渗透核心素养的策略[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 郝晓艳(江苏省大丰中等专业学校).分组合作学习在中职英语教学中的运用[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 赵永华,张征宇,庞权如,丰崇友(嘉兴职业技术学院智能制造学院).数控技术专业跟岗实习中融入劳动教育[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 刘崇巍(黑龙江职业学院).基于智慧职教平台的线上课堂教学设计[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 章柯慧(江苏省锡山中等专业学校).中职电子商务专业技能竞赛与课堂实践教学的整合[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 冯凤珠(广州市增城区新塘中学).核心素养导向下信息类文本有效备考策略[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 郭彦东,王新(长春中医药大学).新媒体时代大学生弘扬中华优秀传统文化的路径[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 邹松吉(陕西师范大学数学与统计学院).基于建模思想的高等数学应用探讨[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 申雯(四川省达州市第一中学校).大数据在提升教师命题能力中的应用[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 曹定钦(广东省东莞高级中学).集团化办学:探寻优质均衡教育发展之路——以东莞高级中学教育集团为例[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 王伟全,费金有(吉林师范大学).基于核心素养的高中物理概念教学设计——以“摩擦力”为例[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 邹凯(安徽省濉溪中学).问题式教学法助力高中地理教学[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 钱吉(江苏省苏州市金阊实验中学校).中学化学教学设计中连续性问题情境的类型研究[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 邱悦(江苏省昆山市开发区石予幼儿园).国画欣赏与幼儿实物拓印版画的有机结合初探[J].知识窗(教师版),2022,第5期
  • 张文英(山西师范大学临汾学院).在物理教学中提升学生科技意识的策略[J].知识窗(教师版),2022,第5期
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