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王新伟，李靖茂（广东工业大学）.辅导员运用新媒体提高思想政治教育工作实效性路径研究——基于广东省部分高校的实证调查[J].黑龙江教育学院学报,2018,第6期
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于莉莉，张磊，李晶（佳木斯大学信息电子技术学院）.学科交融、通专结合的程序类课程改革研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第6期
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包丽娜（呼和浩特民族学院外语系）.多模态话语分析理论指导下蒙授英语专业学生的视听课堂教学探索[J].黑龙江教育学院学报,2018,第6期
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李长云，王宇奇，李玥（哈尔滨理工大学经济与管理学院）.基于能力阶的递进混合教学模式研究——以IT项目管理为例[J].黑龙江教育学院学报,2018,第6期
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王桂平（铜陵学院外国语学院）.优秀教师流失应对策略的探究——英国众议院教育委员会报告带来的启示[J].黑龙江教育学院学报,2018,第6期
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陈林（宿迁学院信息工程学院）.基于翻转课堂模式分析数据库课堂教学体系的优化设计[J].黑龙江教育学院学报,2018,第6期
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刘璐璐（安徽绿海商务职业学院）.探究如何在高职教育中提高学生对传统文化的认知能力——以安徽绿海商务职业学院为例[J].黑龙江教育学院学报,2018,第6期
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王路，王振宇，赵海田（哈尔滨工业大学化工与化学学院）.中国高等工程教育模式实践变革中的问题与对策[J].黑龙江教育学院学报,2018,第6期
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