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姜玲玲（齐齐哈尔大学）.浅谈大学生自主学习能力的现状和培养途径研究[J].吉林教育,2021,第C2期
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赖艳艳（江西环境工程职业学院）.大思政背景下农林水类高校生态文明教育的责任与使命研究[J].吉林教育,2021,第C2期
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张朴仙，林向群，赵寿斌（云南林业职业技术学院）.高职院校教师党支部书记“双带头人”培育工作中存在的问题及其修正——以云南林业职业技术学院为例[J].吉林教育,2021,第C2期
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车艳秋，董智勇（内蒙古农业大学）.高职院校学生公寓思政工作模式的探讨[J].吉林教育,2021,第C2期
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何敏怡，龙土凤，庞裕君（佛山科学技术学院口腔医学院）.浅析高校二级学院共青团工作的五个引领[J].吉林教育,2021,第C2期
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高映（武汉商学院）.如何推进大学生学习中国特色社会主义理论——探索“互联网+”视域下的新方法[J].吉林教育,2021,第C2期
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王熹，唐秋玲（湖南工业大学）.博雅思想教育视角下“4+3+X”校园文化活动体系的美育功能研究[J].吉林教育,2021,第C2期
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张丽丽1，周容容2（盐城幼儿师范高等专科学校；南京商业学校）.基于竞争激励机制的高职班级微心理环境创设的思考[J].吉林教育,2021,第C2期
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孙明媚，王乐昌（青岛科技大学）.高校共青团组织工作中践行习近平新时代中国特色社会主义思想的路径[J].吉林教育,2021,第C2期
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