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赵潇飞（山西大学哲学社会学学院）.“过渡”形态下农村公共文化空间的功能研究——基于山西省阳曲县农村戏台的分析[J].学理论,2021,第3期
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杨卿（湖南师范大学法学院）.检警关系的回归与重构——以“侦捕诉一体化”办案模式为视角[J].学理论,2021,第3期
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王俊玲（中国海洋大学党委统战部）.从周恩来给党外人士的书信看党的统战艺术[J].学理论,2021,第3期
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梁杰（赣南师范大学马克思主义学院）.新时代学习型政党建设应坚持“四真”精神[J].学理论,2021,第3期
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严姗红1，严志富2（江西理工大学马克思主义学院；江西省寻乌中学）.“党建+精准扶贫”农村基层党组织的路径探究——基于赣南H村实地调研[J].学理论,2021,第3期
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左娟凡（山东师范大学马克思主义学院）.习近平奋斗幸福观的当代价值及对青年的启示[J].学理论,2021,第3期
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程冬冬（湖南师范大学法学院）.设区的市人大立法公众参与的问题与对策[J].学理论,2021,第3期
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袁为海（中共中央党校(国家行政学院)）.改革开放以来农村基层党组织建设历程及其启示[J].学理论,2021,第3期
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周涛涛（中国政法大学马克思主义学院）.党的十九届五中全会中有关生态文明建设研究[J].学理论,2021,第3期
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乔莹（哈尔滨师范大学马克思主义学院）.马克思实践观及当代意义研究[J].学理论,2021,第3期
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单桔平（湖南警察学院）.“放管服”背景下长沙市行政审批制度改革研究[J].学理论,2021,第3期
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姜晨（陆军特种作战学院）.军校思想政治教育中的心理疏导机制探讨[J].学理论,2021,第3期
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赵建洋（中国海洋大学文学与新闻传播学院）.刘宋的东北亚经营：元嘉二十八年厚封倭国考[J].学理论,2021,第3期
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张翼1，牛阿敏2（青海民族大学民族学与社会学学院；内蒙古大学历史与旅游文化学院）.历史上黄河下游的几次重大改道及其影响[J].学理论,2021,第3期
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牛春方，潘文华（东北农业大学马克思主义学院）.马克思意识形态理论特点论析[J].学理论,2021,第3期
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齐其（燕山大学文法学院）.浅谈恩格斯的生态观及当代价值[J].学理论,2021,第3期
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诸谢晶（浙江工业大学马克思主义学院）.批判与建构：科学社会主义的产生和发展——对《共产党宣言》中各社会主义流派的批判性分析[J].学理论,2021,第3期
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吕姝蓉（西南石油大学马克思主义学院）.意识形态建设中加强舆论引导工作探析[J].学理论,2021,第3期
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黄志兴（井冈山大学）.高校推进大学生传承红色基因的立体路径[J].学理论,2021,第2期
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韩琳（中共大连市委党校（大连行政学院，大连市社会主义学院））.新时代“枫桥经验”推进农村基层治理研究——基于对大连的调查[J].学理论,2021,第2期
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谢俊（中共昆山市委党校干部教育培训中心）.新时代党校加强党员干部理想信念教育研究[J].学理论,2021,第2期
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袁合静（中共中央党校(国家行政学院)）.扶贫驻村干部在提升农村基层治理水平中的作用[J].学理论,2021,第2期
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刘璐璐，雷家军（浙江农林大学马克思主义学院）.陆定一同志宣传工作思想对新时代的历史启迪[J].学理论,2021,第2期
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石晓辉，乔威（太原理工大学材料科学与工程学院）.新时代高校教工党支部战斗堡垒作用提升路径[J].学理论,2021,第2期
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曾宁，吴纪龙（大连民族大学）.论马克思“人民”概念的三重维度[J].学理论,2021,第2期
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黄婧（成都中医药大学马克思主义学院）.新中国成立初期察北鼠疫防控的举措及启示[J].学理论,2021,第2期
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