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张明晖1，徐瑛2（常熟市绿地实验小学；常熟市教育局教学研究室）.音乐跨学科主题教学探微——以“淡妆浓抹各相宜”主题教学为例[J].江苏教育研究,2023,第10期
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赵文萍，彭琴（南京师范大学附属中学新城小学）.打破“壁垒”，亲近学生——统编小学语文教材二次开发的实践探究[J].江苏教育研究,2023,第10期
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王丽（南京师范大学附属中学）.指向科学本质的高中生物学教学探索[J].江苏教育研究,2023,第10期
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江新芳（江阴市璜塘实验小学）.任性表达：童年里的习作创享课程——以三年级儿童习作课程实践为例[J].江苏教育研究,2023,第10期
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