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胡元林（河海大学；淮阴师范学院教学质量监控与评估中心；教师教学发展中心）.地方本科高校学生学习满意度影响因素研究^——基于学生自我学习效能的视角[J].高教探索,2018,第3期许艳丽，王岚（天津大学教育学院）.众创时代女大学生创业困局探析^——基于创业过程理论的视角[J].高教探索,2018,第2期陈楚瑞¹，郑晓绵²（广东省外语艺术职业学院党委；广东省外语艺术职业学院）.新形势下普通高校国防教育课程体系构建研究[J].高教探索,2018,第2期杨立军¹，何祥玲²（南京邮电大学教学质量监控与评估中心；南京邮电大学教育科学与技术学院）.大学生发展指数：概念、架构与关键技术[J].高教探索,2018,第2期于苗苗¹，马永红¹，刘贤伟²（北京航空航天大学高等教育研究院；北京工业大学高教所）.如何实现专业学位学生的高质量就业^——基于全国高校抽样调查数据的实证分析[J].高教探索,2018,第2期黄厚明（南昌大学教育学院）.高校学生管理行为合法性判决研究：基于两种法治模式的考察[J].高教探索,2018,第2期余鸣娇¹，谌青²，何立³（武汉大学医学部学科处；湖南省吉首市丹青镇人民政府；武汉大学基础医学院）.发展型社会政策视角下我国高校学生资助的经验及演进[J].高教探索,2018,第2期王维¹，张越²（江南大学团委；江南大学食品学院分团委）.微信作为思政新媒体平台的生成机制与赋权价值[J].高教探索,2018,第2期候玉娜^1,2，邓宁莎（西南大学西南民族教育与心理研究中心；西南大学教育学部）.高等教育扩招与教育收益率^——基于中国家庭追踪调查数据的准实验研究[J].高教探索,2018,第2期郝珺¹，蔡海飞²（苏州大学社会学院；苏州工业园区职业技术学院人事处）.大学生网络学习行为实证研究[J].高教探索,2018,第2期丁宁（宁波工程学院人文与艺术学院）.情境模拟教学模式的功能定位与实现[J].高教探索,2018,第2期汪凯¹，王云峰²（中国科学技术大学科技哲学部；中国科学技术大学）.二十世纪末期我国交叉科学困境的探析^——基于高校学科专业视角[J].高教探索,2018,第2期孙伦轩，陈巴特尔（天津师范大学教育科学学院）.试论印度高等教育转型中的政府作用[J].高教探索,2018,第2期刘岩（东北师范大学教育学博士后科研流动站；长春大学管理学院）.高等教育国际化研究评介^——基于WOS数据库的统计分析[J].高教探索,2018,第2期姚琳琳（华东师范大学教育学部高等教育研究所）.研究生导师职责的探讨[J].高教探索,2018,第2期阎乃胜（淮北师范大学教育学院特殊教育与学前教育系）.论杜亚泉的科学教育观[J].高教探索,2018,第2期刘海涛（厦门大学教育研究院）.麻省理工学院本科课程及学分设置的实践与思考[J].高教探索,2018,第2期郭腾军，方丽（暨南大学高教研究与评估中心）.高校学术委员会学术权力效力研究——基于69所研究型大学学术委员会章程的内容分析[J].高教探索,2018,第2期李秀晗¹，赵国栋²，曲茜美³（香港大学教育学院；北京大学教育学院教育技术系；浙江广播电视大学）.构建互联网时代下的高校校生关系——基于校园电子民主的大学生电子参与满意度研究[J].高教探索,2018,第2期王爽（西北师范大学教育学院）.高校德育困境问题探究——评《高校德育困境及其超越:基于社会心理学的研究》[J].高教探索,2018,第2期赵增明（河南警察学院）.高校行政管理专业实践教学模式研究——评《行政管理学概论》[J].高教探索,2018,第2期宋文慧（湖北民族学院文学与传媒学院）.全球化视野下高校西方文学理论教学研究——评《西方文论史教程》[J].高教探索,2018,第2期邓娟（重庆工商职业学院管理学院）.高校思想政治理论课教学方法初探——评《高校思想政治理论课教学实效性研究》[J].高教探索,2018,第2期曹祝兵（阜阳师范学院文学院）.古代汉语的教学实践探析——评《古代汉语(第二册)》[J].高教探索,2018,第2期王俊杰（渭南师范学院丝绸之路艺术学院；渭南师范学院美术学部）.浅谈高校国画教学多元化模式的构建——评《国画教学》[J].高教探索,2018,第2期王珏（西北工业大学人文与经法学院）.基于现代化视角的大学生公民责任及其教育研究——评《现代化视域下的大学生公民责任教育研究》[J].高教探索,2018,第2期蒯莉萍（南京邮电大学外国语学院）.英语文体学在大学英语教学中的运用——评《新编英语文体学教程》[J].高教探索,2018,第2期何文栋（大连理工大学高等教育研究院）.美国大学与城市互动的历史变迁[J].高教探索,2018,第2期张荣娟，徐魁鸿（河南师范大学教育学院）.美国高等教育元评估制度探析^*——以高等教育认证委员会为例[J].高教探索,2018,第2期杨婕（海南大学高等教育研究所；海南大学发展规划处）.美国高等教育绩效拨款政策研究[J].高教探索,2018,第2期首页上一页 9 10 11 12 下一页尾页共有12页，转到页

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