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朱春,杨爱民,王赛云,任志轩(浙江万里学院大数据与软件工程学院).计算机类专业实验资源信息化管理平台的研究与实践[J].计算机教育,2021,第5期
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李曲,雷艳静,周艳波,杨海平(浙江工业大学计算机学院).计算机类一流专业建设中专业思政核心问题研究[J].计算机教育,2021,第5期
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倪应华,于莉,马文静,冯懿(浙江师范大学行知学院工学院).新工科网络空间安全专业校企协同育人探索与实践[J].计算机教育,2021,第5期
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张红强,吴亮红,卢明,刘朝华,陈磊(湖南科技大学信息与电气工程学院).疫情背景下基于闭环控制理论的线上教学实践[J].计算机教育,2021,第5期
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蒙娇,孟繁军,徐行健,赵希武(内蒙古师范大学计算机科学技术学院).疫情期间学生线上学习压力分析和“后疫情”期间的教学策略[J].计算机教育,2021,第5期
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乔梁1,王舒2,钟华1,桑林琼1,张静娜1,邱明国1(陆军军医大学生物医学工程与影像医学系;重庆市急救医疗中心).医学院校程序类课程闭环教学与信息技术深度融合的实践研究[J].计算机教育,2021,第5期
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许艳萍1,仇建2,叶挺聪1,徐明1,张桦3,吴以凡3,张灵均3,汪云路1(杭州电子科技大学网络空间安全学院;西湖大学通识教育中心;杭州电子科技大学计算机学院).理论+实践类课程线上教学探索案例[J].计算机教育,2021,第5期
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杨楷芳,范佳丽,马苗(陕西师范大学计算机科学学院).线上辩论式教学法+课程思政的教学模式研究[J].计算机教育,2021,第5期
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于舒娟1,2,丁玲3,何万益1,周井泉1(南京邮电大学通达学院;南京邮电大学电子与光学工程学院;南京邮电大学外国语学院).深度学习视角下全线上教学范式探索[J].计算机教育,2021,第5期
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姜来为1,王红2,李晓文3(中国民航大学安全科学与工程学院;中国民航大学计算机科学与技术学院;哈尔滨工业大学外国语学院).战“疫”期间基于ARCS动机模型的程序设计课程教学改革[J].计算机教育,2021,第5期
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张见威1,朱延钊2(华南理工大学计算机科学与工程学院;华南理工大学软件学院).多维教学空间下的C++程序设计基础线上教学的设计与实践[J].计算机教育,2021,第5期
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虞晓霞1,彭浩2(浙江广厦建设职业技术大学信息学院;浙江师范大学数学与计算机科学学院).项目制班内分层互动教学模式在Java程序设计课程教学中的应用[J].计算机教育,2021,第5期
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袁利永,周家庆,倪应华(浙江师范大学行知学院工学院).程序设计类课程多元混合实验教学模式探索[J].计算机教育,2021,第5期
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吕君可(浙江师范大学行知学院).基于学习通的UI设计课程BOPPPS教学模式应用[J].计算机教育,2021,第5期
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金光,任鑫伟,江先亮,严迪群(宁波大学信息科学与工程学院).面向课外创新实践的低功耗广域物联网教学案例设计与研究[J].计算机教育,2021,第5期
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王家乐,王勋,谢波(浙江工商大学计算机与信息工程学院).基于群体工程实验的Android应用开发课程改革[J].计算机教育,2021,第5期
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梁志剑,常宁波,况立群(中北大学国家级计算机及应用虚拟仿真实验教学中心).网络故障分析虚拟仿真实验项目建设[J].计算机教育,2021,第5期
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