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石俊敏（河南省濮阳市中小学教育教研室）.从课标和高考评价体系的视角分析2020年高考英语全国1卷试题[J].中小学外语教学,2021,第1期
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王蔷，周密，蔡铭珂（北京师范大学外国语言文学学院）.基于大观念的高中英语单元整体教学设计[J].中小学外语教学(中学),2021,第1期
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李福庆（江苏省扬州市邗江区教育局）.基于叙事模式的高中英语读后续写策略[J].中小学外语教学(中学),2021,第1期
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刘建（江苏省如皋市实验初中）.优化随迁子女英语学习环境的个案研究[J].中小学外语教学(中学),2021,第1期
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马旭（广东省广州市越秀区教育发展中心）.例谈如何构建读后续写的合理情节[J].中小学外语教学(中学),2021,第1期
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张冠文（江苏省苏州工业园区星海实验中学）.在初中英语教学中开展过程体裁写作教学的实践[J].中小学外语教学(中学),2021,第1期
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林晓莹（广东省广州市广东华侨中学）.核心素养下的高中英语深层阅读教学实践[J].中小学外语教学(中学),2021,第1期
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郭颖（北京市广渠门中学）.中学英语教师职后专业发展路径初探[J].中小学外语教学(中学),2021,第1期
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吕国征（江苏省太仓市高新区中学）.基于主题意义探究的单元导入课教学活动设计实践与思考[J].中小学外语教学(中学),2021,第1期
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