首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 林明娥(福建省泉州台商投资区锦西小学).指向语用的小学语文思辨读写的策略研究[J].文理导航,2022,第27期
  • 张伟(江苏省盐城市盐马路小学).探析小学英语趣味教学策略[J].文理导航,2022,第27期
  • 叶小青(江苏省南京市火瓦巷小学).小学语文主题式单元整体教学研究[J].文理导航,2022,第27期
  • 宋志梅(江苏省盐城市盐马路小学).小学美术课堂中示范教学法的应用研究[J].文理导航,2022,第27期
  • 张惠娜(河南省濮阳市华龙区青少年学生校外活动中心).深度学习理念下的小学美术教学初探[J].文理导航,2022,第27期
  • 黄婷婷(福建省厦门市华昌小学).依托传统文化渗透,构建小学语文和雅课堂[J].文理导航,2022,第27期
  • 关惠霞(甘肃省永登县上川镇福彩).汉字美走进语文课堂——农村小学汉字教学分析[J].文理导航,2022,第27期
  • 梅红(燕子矶中心小学).小学英语阅读与写作教学的结合途径[J].文理导航,2022,第27期
  • 王一然(江苏省南通市城中小学校).小学美术写生中依赖心理障碍的突破方法[J].文理导航,2022,第27期
  • 黄岑玮(江苏省启东市北上海幼儿园).双向五步是筑牢幼小衔接之根基[J].文理导航,2022,第27期
  • 李贤文(山东省淄博市张店区第二中学).“双减”政策背景下初中物理生活化课堂构建[J].文理导航,2022,第26期
  • 金惠娟(苏州市吴江区盛泽第二中学).“双减”政策下初中数学作业设计研究[J].文理导航,2022,第26期
  • 钱侨(江苏省泰州市姜堰区梁徐初级中学).初中物理阅读素养的差异化教学[J].文理导航,2022,第26期
  • 林国山(漳州市龙海区东泗中心小学).小学数学生活化教学策略的探究[J].文理导航,2022,第26期
  • 马文玲(甘肃省嘉峪关市迎宾路小学).浅析小学数学乘法口诀趣味教学[J].文理导航,2022,第26期
  • 高玲宇(江苏省如皋市白蒲镇初级中学).初中物理实验教学生活化策略研究[J].文理导航,2022,第26期
  • 张宁(甘肃省天水市麦积区道南小学).“双减”政策下小学数学作业设计研究[J].文理导航,2022,第26期
  • 陈婉娟(莆田市外国语学校(莆田第一中学妈祖城校区)).初中生物综合实践活动探索[J].文理导航,2022,第26期
  • 万志成(南京师范大学附属中学江宁分校).视觉思维下《浮力》教学案例研究[J].文理导航,2022,第26期
  • 刘思宇(广西河池市宜州区西屏实验学校).数形结合在初中数学解题中的运用探究[J].文理导航,2022,第26期
  • 金发奋(甘肃省兰州市西固区福利东路第一小学).探讨小学数学计算题的教学策略[J].文理导航,2022,第26期
  • 杨丽(福建省将乐县实验小学).浅析小学生模型思想培养教学策略[J].文理导航,2022,第26期
  • 马艳霞(甘肃省天水市麦积区石佛中心学校).浅谈小学生数学思维能力的培养[J].文理导航,2022,第26期
  • 姜舟(江苏省南通西藏民族中学).物理实验教学中学生探究能力的培养[J].文理导航,2022,第26期
  • 童晓辉(江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学).小学数学语言表达能力培养策略[J].文理导航,2022,第26期
  • 陈静(江苏省如皋市城东实验幼儿园).在游戏活动中渗透德育的有效策略[J].文理导航,2022,第26期
  • 钱永春(江苏省南通市海门区四甲初级中学).基于核心素养的初中数学教学实践[J].文理导航,2022,第26期
  • 程如涛(甘肃省和政县第三中学).初中数学微课资源的开发与应用探究[J].文理导航,2022,第26期
  • 林春生(福建省泉州市永春县呈祥中学).信息技术环境下初中数学核心素养的培养[J].文理导航,2022,第26期
  • 郑志英(漳州市实验小学高新区分校).核心素养下小学数学教学有效评价[J].文理导航,2022,第26期
首页 上一页 9 10 11 12 13 下一页 尾页 共有37页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966