-
李凡欣（宁夏海原县第三小学）.利用教育信息技术，提升小学语文教学质量[J].学苑教育,2023,第27期
-
陈献生（福建省政和县星溪小学）.创设主题式学习 培养小学生数学实践能力[J].学苑教育,2023,第27期
-
徐立（江苏省启东市吕四中学）.刍议生活化教学模式在高中化学教学中的运用[J].学苑教育,2023,第27期
-
董武成（湖南省耒阳市第二中学）.县域高中生涯规划教育的现状、困局与出路[J].学苑教育,2023,第27期
-
鲁家敏（贵州省兴仁市第一中学）.运用中国传统文化培养高中学生家国情怀的路径[J].学苑教育,2023,第27期
-
王开专（山东省临沂市桃园中学）.班主任管理与历史教学的融合策略探索[J].学苑教育,2023,第27期
-
李茗（福建省福州市鼓楼区人民政府教育督导室）.课程思政在小学课堂融合共生策略探析[J].学苑教育,2023,第27期
-
苏舜钦.题花山寺壁[J].学苑教育,2023,第27期
-
谭日新（广东省广州市番禺区毓贤学校）.思政一体化下中小学生法治教育的实践研究[J].学苑教育,2023,第27期
-
吴冰澜（贵州省毕节六中）.红色文化在高中思想政治教育中的有效运用[J].学苑教育,2023,第27期
-
张卓玲（广西南宁市邕宁区蒲庙镇新新小学）.部编小学语文教学中“读写结合”的基本形式[J].学苑教育,2023,第27期
-
谢国英（福建省建宁县城关小学）.信息技术与小学数学课堂教学融合探索[J].学苑教育,2023,第27期
-
周秋萍（福建省尤溪县第二实验小学）.基于“双减”的小学数学提质增效教学策略刍议[J].学苑教育,2023,第27期
-
薛红心（山东省桓台县实验学校）.探究新时期初中信息科技教学模式的创新研究[J].学苑教育,2023,第27期
-
冯碧燕（珠海中山大学附属中学）.基于学科核心素养的初中化学课堂教学设计——以“水的净化”为例[J].学苑教育,2023,第27期
-
柳俊贤，李丰娟（河南省登封市北区小学）.用古诗词意境构建提升小学生习作能力策略探究[J].学苑教育,2023,第27期
-
郭翠翠，王倩倩（山东省青州第一中学）.新课标高中生物教材中“问题探讨”的教学策略[J].学苑教育,2023,第27期
-
周芳（宁夏银川市西夏区第十八小学）.简析“双减”背景下小学语文的作业设计创新[J].学苑教育,2023,第27期
-
李文静（山东省东营市垦利区第三实验小学）.小学美术大单元教学的内涵特质与路径选择[J].学苑教育,2023,第26期
-
梅庆芳（江苏省扬州市田家炳实验中学）.基于“教会、勤练、常赛”目标下初中篮球教学探索[J].学苑教育,2023,第26期
-
吴小亚（江苏省泰州市姜堰区张沐初级中学）.初中道德与法治教学中学生思维能力的培养路径[J].学苑教育,2023,第26期
-
赵三甜（安徽省砀山县砀城第一小学）.新课标视域下的小学数学教学生活化探究[J].学苑教育,2023,第26期
-
赵博1，郑红2（辽宁少年儿童出版社；辽宁科学技术出版社）.小学生课外阅读指导的有效途径和方法探析[J].学苑教育,2023,第26期
-
白居易.花非花[J].学苑教育,2023,第26期
-
周永胜（吉林省集安市第一小学）.核心素养理念引领下的义务教育未来学校建设[J].学苑教育,2023,第26期
-
房广森（江苏省兴化市昭阳湖初级中学）.初中班级管理中的沟通艺术研究[J].学苑教育,2023,第26期
-
吴雪（新疆伊宁市第三中学）.新课程标准、新教材视域下高中语文教学方法探究[J].学苑教育,2023,第26期
-
葛继飞（山东省临沂朴园小学）.小学语文教学中小组合作学习实施策略研究[J].学苑教育,2023,第26期
-
王淑珍（福建霞浦县第五小学）.“双减”背景下小学数学作业分层设计的研究[J].学苑教育,2023,第26期
|