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孙丰（江苏常州市武进区礼嘉中心小学）.高年段古文教学起点追踪[J].小学教学参考,2021,第30期
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王丁静（山东乳山市教学研究中心）.音乐体验式活动组织策略探析[J].小学教学参考,2021,第30期
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张峰，汪亚亚（江苏灌南县张店镇中心小学）.基于大概念的做思共生教学设计 ——以《认识液体》一课教学为例[J].小学教学参考,2021,第30期
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郭杰（浙江杭州市萧山区义桥镇第二小学）.科学课堂与生活实践有机结合的教学探析[J].小学教学参考,2021,第30期
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李婧（江苏常州市武进清英外国语学校）.互联网背景下英语深度学习策略探微[J].小学教学参考,2021,第30期
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李静（江苏徐州市侯集实验小学）.融情感，添精彩，构建英语高效课堂 ——例谈依托情感因素提高英语课堂教学效果实践[J].小学教学参考,2021,第30期
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刘阳（江苏射阳县小学）.小绘本 大数学 ——以《森林小学的一天》绘本课教学为例[J].小学教学参考,2021,第30期
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胡彩霞（江苏射阳县小学）.童心飞扬，玩转数学绘本 ——记我与学生的数学绘本创作之旅[J].小学教学参考,2021,第30期
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孙莉（江苏睢宁县实验小学）.语文情感教学策略探索[J].小学教学参考,2021,第30期
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汪香兰（青海西宁市城北区朝阳学校）.读好“有特殊味道的词句”[J].小学教学参考,2021,第30期
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连丽琴（福建莆田市荔城区麟峰小学）.低年段长课文教学的现状及策略探讨[J].小学教学参考,2021,第30期
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张泉淼（山东曲阜市教师教育中心）.备课，需经“三境界”[J].小学教学参考,2021,第30期
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赵翠莲（江苏徐州市侯集实验小学）.浅析英语口语训练的策略[J].小学教学参考,2021,第30期
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张洁（山东东营市垦利区第三实验小学）.浅析综合实践活动课生活化教学[J].小学教学参考,2021,第30期
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王杨（浙江温州市龙湾区天河镇第二小学）.体验式教学：道德与法治课中的独特路径[J].小学教学参考,2021,第30期
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古梅芳（广东生态工程职业学院附属小学）.浅谈音乐课堂中唱游教学的原则和方法[J].小学教学参考,2021,第30期
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张嘉轩（江苏宿迁市实验学校）.深挖主题渗透德育的英语阅读训练微探[J].小学教学参考,2021,第30期
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顾建锋（浙江海宁市教师进修学校附属小学）.视错误为科学探究的“生长点”[J].小学教学参考,2021,第30期
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朱清婷（江苏盐城市大丰区城东实验小学）.有效教学从读懂教材开始[J].小学教学参考,2021,第30期
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杨洁（江苏苏州高新区实验小学校教育集团）.美术教学中学生能力培养路径探析[J].小学教学参考,2021,第30期
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