-
张婉萍（福建省惠安螺城中学）.浅谈新中考形势下初中英语有效写作指导策略[J].校园英语,2021,第50期
-
张晓燕（甘肃省酒泉中学）.基于核心素养培养的高中英语语篇写作教学探究[J].校园英语,2021,第50期
-
张亚萍（甘肃省陇南市徽县第一中学）.新高考背景下高中英语教学探究[J].校园英语,2021,第50期
-
周海丽（江苏省南京市高淳区固城中心小学）.浅谈小学英语对话课中游戏活动的设计策略——以小学中年级对话课中的游戏活动设计为例[J].校园英语,2021,第50期
-
朱薇薇（江苏省徐州市沛县杨屯镇中心小学）.核心素养视域下自然拼读在小学英语词汇教学中的实践探究[J].校园英语,2021,第50期
-
朱媛媛（甘肃省定西市安定区东方红中学）.高中英语写作评价模式的多元化设计[J].校园英语,2021,第50期
-
吴妙茹（西安明德理工学院）.混合式教学模式下提升大学英语教学效果的路径研究[J].校园英语,2021,第50期
-
包懿（江苏科技大学苏州理工学院）.“互联网+”时代独立学院英语教师在线学习的校本化研究[J].校园英语,2021,第50期
-
曾洁（湖南文理学院外国语学院）.大学英语教学与大学生思想政治教育相结合的探索与实践[J].校园英语,2021,第50期
-
丁卫真（凯里学院）.大学公共英语教学改革分析——兼谈从EGP到ESP[J].校园英语,2021,第50期
-
樊燕（重庆外语外事学院）.基于生态视角的“以读促写”模式在高校英语课堂教学中的创新应用[J].校园英语,2021,第50期
-
高洁（新疆师范大学）.浅析智慧教室环境下英语专业语音教学模式[J].校园英语,2021,第50期
-
高敏娟（西安航空学院外国语学院）.“产出导向法”赋能大学英语“金课”混合式教学的实证研究[J].校园英语,2021,第50期
-
郭芝（聊城大学外国语学院）.大学英语CLIL翻转课堂教学模式探究[J].校园英语,2021,第50期
-
董雨（山东省日照山海天旅游度假区卧龙山小学）.关于英语核心素养下的小学英语阅读教学探讨[J].校园英语,2021,第50期
-
杜志娟（西安翻译学院）.乡村振兴战略下农村薄弱学校英语信息化教学提升研究[J].校园英语,2021,第50期
-
冯荣慧（临夏县韩集初级中学）.思维导图在初中英语写作教学中的应用新探[J].校园英语,2021,第50期
-
顾秉财（甘肃省靖远县第一中学）.新理念下信息技术在高中英语教学中的应用初探[J].校园英语,2021,第50期
-
顾娇（平江新城实验小学校）.探究小学英语绘本阅读中的有效提问[J].校园英语,2021,第50期
-
郭晓燕（甘肃省武威市武威铁路中学）.浅析英语学科核心素养下初中英语高效课堂的构建策略[J].校园英语,2021,第50期
-
郭毅玲（甘肃省白银市平川区靖煤小学）.小学英语教学中学生积极情感态度的培养分析[J].校园英语,2021,第50期
-
何曙（江苏省常州市新北区飞龙中学）.基于英语学科核心素养的英语课外阅读教学的探索与思考[J].校园英语,2021,第50期
-
黄寅（淮安曙光双语学校）.小学英语课外阅读提高学生高阶思维能力的策略探究[J].校园英语,2021,第50期
-
焦冬梅（江苏省仪征市第三中学）.借助语境教学法提高初中英语词汇教学的实效性[J].校园英语,2021,第50期
-
金小菲（浙江省义乌市实验小学）.小组合作活动 可以这么设计[J].校园英语,2021,第50期
-
李爱花（甘肃省陇南市宕昌县城关三小）.让英语课堂成为学生表演的舞台[J].校园英语,2021,第50期
-
李东娥（甘肃省陇南市文县城关镇第二小学）.小学英语教学中创建高效对话课堂的策略探究[J].校园英语,2021,第50期
-
李佳辰（莲都外国语学校）.小学英语单元视角下教材整合例析——以PEP人教版和牛津上海版教材为例[J].校园英语,2021,第50期
-
李小翠（甘肃省临洮县北街小学）.翻转课堂理念下的小学英语课堂教学改革[J].校园英语,2021,第50期
-
公雅馨（山东农业大学）.英汉语反义词的对比研究[J].校园英语,2021,第50期
|