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期刊文章列表

  • 刘权(长沙市岳麓区西雅中学).教育信息化2.0背景下的地理教研组建设策略[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 李志彪(长沙市雅智教育培训学校).“双减”新政下培训机构的合规和转型思路[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 黄曼利(长沙市开福区四方坪二小).刷亮小学美术课堂思政底色[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 夏雪柳(长沙高新区麓谷小学).综合实践活动课程实施中教师的指导策略[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 姚金来,徐树芬(长沙市望城区长郡月亮岛学校).初中数学活动课慢教学策略[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 胡志华,刘翠鸿,黄兄宝.“双减”风来万木春[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 向雄海(长沙市第六中学).教育重在激活孩子内在的潜能[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 严玮(湖南交通职业技术学院).职业院校课程思政策略探究[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 刘娟1,陆春庚2(江苏省江都中等专业学校;扬州市江都区教育局).中职生态课堂的内涵、理念与追求[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 胡志华,刘翠鸿,马玲,曹香华.迎“篮”而上,课程核心素养在和美校园落地——长沙市雨花区和平小学篮球特色创建纪实[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 凌曼(长沙县中南小学).家的样子[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 贺丽娜(长沙市芙蓉区长郡芙蓉中学).照片背后的故事[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 袁素芬(湘潭市岳塘区滴水湖学校).深阅读,巧写作[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 李鸿.论家庭维稳教育的社会价值[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 彭越(长沙市开福区清水塘小学).与智者为伍,谙管理之道[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 陈朦(长沙市岳麓区博才卓越小学).读书开启几场旅行——读詹宏志[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 徐铁刚(长沙市长郡双语实验中学).减负的最终突破口在学校[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 廖强(湖南广益实验中学).减的是负担,增的是希望[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 黄斌(长沙麓山国际实验小学).理顺好课堂、作业、课后服务、考试评价的两种关系[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 高晓苏(长沙市湘郡未来实验学校).“双减”让5个轮子一起转起来[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 邓志宏(长沙市望城区郡维学校).“双减”之减法,是“乐教育”之加法[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 周芳元(浏阳市浏阳河中学).“双减”让教育聚焦成长[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 王良(长沙市怡雅中学).补习和作业太多的三个根本性害处[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 李丹(长沙市开福区清水塘鹅秀小学).“双减”给儿童筑一个温暖的“巢”[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 曾洁(长沙市望城区雅礼丁江学校).“双减”让学生在校内学足学好[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 申烨晖(长沙市长郡外国语实验中学).数学课后阅读课程建设的几点思考[J].湖南教育(D版),2021,第9期
  • 邓明海(长沙市长郡湘府中学).运用合作学习培育学生科学探究素养[J].湖南教育(D版),2021,第9期
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