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蒋云（江苏省扬州市育才小学西区校）.设置场景，让古典诗词助推核心素养[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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朱华妹（江苏省高邮实验小学）.真情体验在小学语文作文教学中的应用[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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张扣红（江苏省盐城市腾飞路小学）.读写结合在小学语文作文教学中的应用[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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沙玉芹（江苏省兴化市楚水小学）.贴近儿童文化视野，放大善教乐学效应 ——以新课程下小学语文开放性教学活动为例[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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陆荣华（江苏省高邮市卸甲镇伯勤小学）.对后进生作文的评价方法[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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胡传路（江苏省泗洪县峰山中心小学）.微课资源在小学语文作文教学中的开发应用[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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朱倩（浙江省义乌市赤岸镇尚阳小学）.深入挖掘课后练习的教学实践[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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陈佩（江苏省盱眙县盱城街道中心小学）.激活体验，让语文阅读教学提升厚度[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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陈莉，李明茹（安徽省濉溪经济开发区中心学校）.小学语文课堂评价语使用现状及改进途径[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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胡燕迎（福建省石狮市锦峰实验学校）.小学语文核心素养价值引领下的阅读教学[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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王寒寒（江苏省常州市龙锦小学）.整本书阅读模式下的小学语文阅读教学策略[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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李宝玲（江苏省徐州市铜山区大许镇实验小学）.如何激发学生学习说明文的兴趣[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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王丽林（江苏省海安市城南实验小学）.项目化实施，综合性学习的实践探索 ——以部编教材三下《中华传统节日》为例[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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施唯一（江苏省苏州工业园区莲花学校）.牵手现代教育技术，让小学语文课堂走上“高速路”[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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冉彦瑜（甘肃省陇南市礼县北城小学）.信息技术与小学低年级语文课教学整合 ——以《桂林山水》为例[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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管连珍（江苏省高邮市汤庄镇沙堰小学）.开放式涵养：儿童作文启蒙教学的良好选择[J].小学生作文辅导,2021,第17期
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